Специалист по социальной работе

• Проведение сбора информации о необходимости оказания адресных услуг различным типам семей с детьми
• Анализ информации о видах помощи семье с детьми или детям и систематизирование полученной информации
• Определение видов социально-правовой, психолого-педагогической и медицинской помощи различным типам семей с детьми
• Разработка индивидуальных программ сопровождения разных типов семей с детьми
• Создание межведомственной команды для оказания различных видов помощи
• Координирование действия различных ведомств и учреждений по реализации индивидуальной программы помощи семье и детям
• Подбор инновационной технологии для проведения комплексной работы с семьей по предотвращению распада семьи
• Организация оказания различных видов помощи семьям с детьми другими специалистами
• Использование современных технологий поддержки различных типов семей с детьми, способствующих улучшению взаимоотношений в семье и социуме
• Организация встреч с семьей и детьми для обсуждения проблем
• Выявление уровня социализации семьи, видов нарушений ее социализации
• Отслеживание изменений в семье и их фиксирование
• Использование технологий профилактики социального сиротства с целью сохранения семьи для ребенка
• Осуществление профилактики социального сиротства
• Использование возможностей оставления ребенка в кровной семье
• Оказание влияния на мотивацию семей к изменению в положительную сторону
• Проведение консультирования по различным вопросам, связанным с оказанием помощи семье и детям
• Обеспечение посредничества между семьей и детьми и различными специалистами (учреждениями, организациями) с целью решения ряда проблем

Образовательная программа профессиональной переподготовки "Социальная работа. Специалист по социальной работе"

• Законодательство Российской Федерации, международные документы в области защиты прав детей и оказания помощи семьям с детьми
• Основы возрастной и социальной психологии
• Технологии разрешения семейных конфликтов
• Стандарты оформления документации, деловых бумаг, запросов, в том числе в электронном виде, правил их хранения
• Социальные риски и рискология, кризисные состояния
• Цели, принципы и основы посредничества между семьями с детьми и различными институтами социализации
• Сфера профессиональной ответственности специалистов смежных профессий (психолога, социального педагога, юриста, реабилитолога, дефектолога, социального работника и др. )
• Регламенты межведомственного взаимодействия на муниципальном уровне
• Особенности применения технологий оказания помощи семьям и детям в России и за рубежом
• Теории и методики социальной работы, их отличия, технологии социальной работы и специфику их использования
• Консультирование семей с детьми, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
• Регламенты ведения документации
• Система социальных служб на территории
• Правовые основы оказания разных видов помощи семьям и детям
• Инфраструктура социальной защиты детства
• Определять потребность в помощи разных типов семьи и детей и подбирать виды помощи, направленные на решение проблем семьи и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
• Находить контакт с разными типами семей и детьми разных возрастов
• Выявлять потенциал и ресурс разных типов семей с детьми
• Находить поддержку семей в социальном окружении
• Создавать межведомственную команду по оказанию помощи семье с ребенком, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
• Разрабатывать индивидуальные программы оказания разных видов помощи
• Работать в команде, вносить и оценивать свой вклад в ее деятельность
• Адаптировать зарубежный опыт технологий оказания помощи семье и детям
• Оформлять документы, необходимые для оказания разных видов помощи семьям и детям
• Направлять семьи с детьми в специализированные учреждения или к профильным специалистам
• Влиять на мотивацию семей к изменению в положительную сторону
• Выбирать наиболее эффективные технологии работы с семьей в ее жизненной ситуации
• Обеспечивать интеграцию деятельности разных ведомств для решения проблем семей с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации
• Выявлять степень достоверности полученной информации
• Повышать свою профессиональную квалификацию
• Устанавливать контакты с другими специалистами, родительской общественностью
• Вести необходимую документацию, служебную переписку в соответствии с требованиями
• Владеть современными технологиями работы с информацией, базами данных и иными информационными системами (программы Word, Excel, информационно-поисковые системы и пр. )