Педагог

- осуществляет социальный мониторинг положения семей с детьми на территории, обслуживаемой центром;

- внедряет в практику новые формы и методы социального обслуживания семей с детьми и несовершеннолетних, в зависимости от характера их нуждаемости в социальной поддержке;

- выявляет семьи с детьми и несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, осуществляет их социальный патронаж;

- выявляет социальное неблагополучие в семьях с детьми, оценивает риски, определяет причины социального неблагополучия в семьях с детьми, факты внутрисемейного насилия;

- планирует и проводит обследование условий жизни и воспитания несовершеннолетних в семьях, подбирает методы и  способы проведения обследования семей с детьми;

- устанавливает контакты с семьями с детьми и несовершеннолетними;

- проводит разные виды социального консультирования семей с детьми и несовершеннолетними;

- обеспечивает эффективное взаимодействие с семьями с детьми и несовершеннолетними, оказавшимися в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении;

- создает банк данных и осуществляет дифференцированный учет семей с детьми и несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, осуществляет обмен необходимой информацией с заинтересованными государственными и общественными организациями и учреждениями и т. д

Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки»