Воспитатель

·         реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы;

·         проектирование и реализация воспитательных программ;

·         реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребёнка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д. );

·         проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребёнка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребёнка);

·         создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни ГУСО;

·         развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизнив условиях современного мира, формирование у воспитанников ГУСО культуры здорового ибезопасного образа жизни;

·         формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде.

На период декрета основного работника.

·         нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей в социальных учреждениях;

·         законодательство о правах ребёнка;

·         основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализацию личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, ихвозможные девиации, а также основы их психодиагностики;

·         историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных (педагогических) систем, роль и место образования в жизни личности и общества;

·         основы психодидактики и поликультурного образования;

·         основы методики воспитательной работы, основные принципы деятельностного подхода, виды и приёмы современных педагогических технологий;

·         нормативные документы по вопросам воспитания детей;

·         нормативные правовые, руководящие и инструктивные документы, регулирующие организацию и проведение мероприятий за пределами территории учреждения (экскурсий, походов и т. п. );

·         педагогические закономерности организации образовательной и воспитательной деятельности.