Инструктор по физической культуре

· планировать мероприятия активного отдыха воспитанников дошкольного образовательного учреждения;

использовать существующие методики проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера;

· определять требования к месту, времени проведения, ресурсному обеспечению физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера;

· обеспечивать безопасность проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера;

· осуществлять коммуникации с педагогическими работниками и родителями (законными представителями) воспитанников дошкольного образовательного учреждения;

  вовлекать в мероприятия активного отдыха воспитанников детского сада;

· изучать и систематизировать информацию относительно организации и методического обеспечения работы кружков, спортивных секций;

· планировать организацию кружков, спортивных секций на базе дошкольного образовательного учреждения;

· использовать существующие программы работы кружков и спортивных секций;

· осуществлять коммуникации с руководителями кружков, спортивных секций, организациями дополнительного образования спортивной направленности и организациями спорта;

· вовлекать в работу спортивных кружков и секций воспитанников дошкольного образовательного учреждения;

· разрабатывать план занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов детей;

· подбирать методику проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов воспитанников ДОУ;

· пользоваться спортивным инвентарем;

· проводить самостоятельно занятия по физической культуре, в том числе обучать в рамках утвержденных программ и методик физического воспитания навыкам и технике выполнения упражнений, развитию нравственно-волевых качеств;

· контролировать физическое состояние детей дошкольного образовательного учреждения;

· уметь разъяснять в доступной форме правила техники безопасности при выполнении упражнений на занятиях по физической культуре;

·   выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов;

· реагировать оперативно на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности последних;

· заполнять электронные формы учета показателей здоровья и физических нагрузок;

· изучать и систематизировать информацию по развитию физической подготовки и обучения детей физической культуре;

· оказывать первую доврачебную помощь;

· пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи;

· владеть навыками работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами.

· имеющее среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта;

· соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;

не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодекса Российской Федерации