Педагог дополнительного образования

Комплектовать состав учащихся учебного объединения и принимать меры по сохранению контингента в течение всего срока обучения, составлять расписание занятий учебных групп; ·     использовать педагогически обоснованные формы, средства и методы деятельности (обучения и воспитания), исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий; ·     своевременно составлять календарно-тематическое планирование, планировать учебные занятия (воспитательные мероприятия), заполнять установленную отчётную документацию и предоставлять её непосредственным руководителям в установленные сроки; ·     своевременно и аккуратно заполнять журналы учёта работы педагога дополнительного образования в объединении; ·     проводить промежуточную и итоговую аттестацию учащихся, текущий контроль обученности учащихся по дополнительным общеразвивающим программам; ·     изучать и выявлять творческие способности учащихся, способствовать их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей, осуществлять поддержку способных и талантливых учащихся с привлечением методической службы, педагога-психолога, социального педагога, а также проводить индивидуальную работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми, требующими особой педагогической поддержки; ·     организовать разные виды деятельности учащихся, в том числе исследовательскую, включать в учебный процесс проблемное обучение, осуществлять связь обучения с практикой, обсуждать с учащимися актуальные события современности.

Ежеквартальные премии для педагогов.

02. 10. 2023

коммуникабельность, дисциплинированность, справка об отсутствии судимости