Преподаватель физики, электротехнических дисциплин

2. 1. Своевременно в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по единым требованиям разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (междисциплинарных курсов, профессиональных модулей) по своим дисциплинам (междисциплинарным курсам, профессиональным модулям) и другие  материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся и обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Совершенствует содержание подготовки исходя из требований ФГОС СПО и работодателей.

                2. 2. Проводит обучение обучающихся в соответствии с ФГОС. Формирует или способствует формированию у обучающихся общих и профессиональных компетенций, подготавливает их к применению полученных знаний, умений и навыков к практической деятельности.

2. 3. Организует учет успеваемости и посещаемости занятий обучающимися, своевременно выставляет оценки в журнал учебных занятий.

2. 4. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания знаний, умений, формирования компетенций в условиях информационно-коммуникационных технологий, в т. ч. ведение электронных форм документации.

2. 5. Оказывает действенную помощь студентам в улучшении успеваемости.

2. 6. Организовывает и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы).      

2. 7. Соблюдает единые педагогические требования, предъявляемые к студентам.

2. 8. Внедряет наиболее эффективные педагогические технологии, методики, средства обучения, активные, интерактивные формы проведения занятий.

2. 9. Участвует в научно-исследовательской и учебно-исследовательской работе. Преподаватели профессиональных модулей осуществляют руководство и контроль за ходом выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ.

2. 10. Участвует в установленном порядке в итоговой аттестации обучающихся.

2. 11. Посещает и участвует в работе постоянно действующих в учреждении советов, методических объединений, комиссий.

2. 12. Выполняет дополнительно возложенные обязанности с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, заведование учебным кабинетом, руководство методобъединением и др. ).

2. 13. Посещает мероприятия, проводимые учреждением, и активно содействует их организации и проведению.

2. 14. Бережно относится к имуществу учреждения.

2. 15. Является на работу за 15 минут до начала занятий.

2. 16. Соблюдает субординацию, этику в отношении с коллегами и обучающимися.

2. 17. Соблюдает права обучающихся.

2. 18. Проводит инструктаж обучающихся по безопасности труда на занятиях с обязательной регистрацией в журнале регистрации инструктажа.

2. 19. Осуществляет контроль за соблюдением правил (инструкций) по охране труда.

2. 20. Допускает на занятия представителей учреждения в целях контроля и оценки деятельности педагога и обмена опытом.

2. 21. Поддерживает постоянную связь с родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся.

2. 22. В случае выполнения обязанностей заведующего кабинетом: руководит работой лаборанта, закрепленного за кабинетом; организует пополнение кабинета средствами обучения; обеспечивает их сохранность, участвует в установленном порядке в инвентаризации и списании имущества кабинета.

2. 23. Проходит в установленные сроки периодические медицинские осмотры в соответствии с действующими требованиями.

2. 24. Составляет отчетность по установленной форме.

2. 25. Подтверждает свое профессиональное мастерство на циклах повышения квалификации с периодичностью не реже одного раза в пять лет; преподаватели, отвечающие за освоение обучающимися профессионального цикла проходят стажировку в профильных организациях не реже одного раза в три года.

2. 26. Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном действующим законодательством.

Коммуникабельность, дисциплинированность