Заведующий отделением (в прочих отраслях)

1. 1. Проведение мониторинга социальной ситуации на обслуживаемой территории для использования при составлении прогноза развития социального обслуживания и социальной поддержки. 1. 2. Проведение анализа, обобщения и оценки достоверности полученной в процессе мониторинга информации. 1. 3. Разработка предложений по рационализации, автоматизации и модернизации средств и технологий социального обслуживания на индивидуальном и групповом уровнях. 1. 4. Подготовка предложений в рамках разработки социальных программ и проектов, направленных на повышение эффективности социального обслуживания населения на индивидуальном, групповом и средовом уровнях. 1. 5. Определение плановых целей и задач подразделения (группы специалистов) и отдельных специалистов по социальной работе: 1. 5. 1. руководство деятельностью структурного подразделения учреждения – отделение приема, диагностики несовершеннолетних. 1. 6. Определение ресурсов, необходимых для реализации социального обслуживания и социальной поддержки, ответственных исполнителей. 1. 7. Определение объема работы сотрудников подразделения (группы специалистов) и распределение заданий между ними. 1. 8. Координация деятельности сотрудников подразделения по выполнению поставленных задач: 1. 8. 1. организация и направление деятельности отделения, контролирование работы специалистов отделения. 1. 9. Мотивация сотрудников на выполнение поставленных задач: 1. 9. 1. осуществление контроля выполнения специалистами отделения режима рабочего времени; 1. 9. 2. содействие созданию благоприятной психоэмоциональной обстановки в отделении. 1. 10. Контроль выполнения плановых целей и деятельности специалистов. 1. 11. Анализ работы подразделения (группы специалистов). 1. 12. Осуществление мероприятий по повышению квалификации сотрудников подразделения. 1. 13. Осуществление супервизии как индивидуального кураторства, направленного на выявление и решение проблем при вхождении в должность и осуществлении профессиональной деятельности специалистов подразделения, профилактику профессиональной деформации и выгорания. 1. 14. Выявление и измерение показателей качества социального обслуживания и мер социальной поддержки. 1. 15. Оценка качества социального обслуживания. 1. 16. Выявление и измерение показателей эффективности социального обслуживания. 1. 17. Оценка эффективности социального обслуживания и мер социальной поддержки: 1. 17. 1. участие в работе социального консилиума; 1. 17. 2. регулярный мониторинг удовлетворенности получателей социальных услуг качеством социального обслуживания, социального сопровождения. 1. 18. Подготовка предложений по повышению эффективности реализации социальной политики на уровне субъекта Российской Федерации, муниципалитета, учреждения. 1. 19. Подготовка предложений при разработке и реализации социальных программ и проектов: 1. 19. 1. планирование и организация подготовки программно-методических материалов необходимых для работы сотрудников отделения; 1. 19. 2. планирование, руководство и организация методической работы в отделении. 1. 20. Организация мероприятий по привлечению ресурсов организаций, общественных объединений и частных лиц к оказанию социальной поддержки гражданам: 1. 20. 1. Выступление посредником между несовершеннолетними и семьей, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов (органом социальной защиты, ПДН, отдела по защите прав ребенка и др. ). 1. 21. Использование потенциала средств массовой информации и социальных сетей для привлечения внимания общества к актуальным социальным проблемам, информирования о направлениях реализации и перспективах развития социальной работы. 1. 22. Участие в организации рекламы социальных услуг и информационном обеспечении их развития и распространения. 1. 23. Применение маркетинговых технологий с целью формирования спроса и обеспечения адекватного предложения социальных услуг. 1. 24. Проведение работы по продвижению и популяризации позитивного опыта организации социального обслуживания и социальной поддержки населения путем подготовки информации для средств массовой информации и взаимодействия с общественностью. 1. 25. Организация текущего, перспективного планирования работы отделения, осуществление анализа его деятельности, принятие необходимых мер по улучшению форм и методов работы, в том числе обеспечение информаций официального сайта учреждения. 1. 26. Обеспечение комплексной диагностики и оценки психосоциального статуса, педагогической запущенности, реабилитационного потенциала несовершеннолетнего. 1. 27. Организация работы по выявлению и оценке ресурсов семьи, значимого для воспитанника отделения. 1. 28. Содействие сотрудникам отделения в формировании личного дела воспитанника в соответствии с требованиями Федерального закона от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Федерального закона от 28 декабря 2013 г. N 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» и иных нормативно-правовых актов в сфере социального обслуживания населения. 1. 29. Контроль предоставления социальных услуг получателям отделения в полном объеме. 1. 30. Предоставлять необходимую информацию, документы на заседания социального консилиума учреждения. 1. 31. Обеспечение гарантии соблюдения, реализации и защиты прав и законных интересов воспитанников, обеспечения им получения льгот и компенсаций. 1. 32. Обеспечение консультирования воспитанников и (или) их родителей (законных представителей) по различным правовым вопросам, вопросам социальной защиты. 1. 33. Организация взаимодействия с другими отделениями учреждения, субъектами системы профилактики с целью осуществления эффективного социального обслуживания и социального сопровождения получателей социальных услуг. 1. 34. Обеспечение сохранности оборудования и инвентаря, соблюдения санитарно – гигиенических требований, правил и норм охраны труда и техники безопасности. 1. 35. Внесение предложений администрации учреждения по подбору и расстановке кадров. 1. 36. Ведение табеля учёта рабочего времени сотрудников отделения.

Социальный пакет

Сохраненное рабочее место
Ответственность

Квалификация: УчительКоммуникабильность, мобильность, целеустремленность; наличие опыта работа в качестве заведующего, начальника и т. п. Наличие мед. книжки

Среднее профессиональное