Учитель истории

1. Разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы;

2. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;

3. Участвовать в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

4. Планировать и проводить учебные занятия;

5. Систематически анализировать эффективность учебных занятий и подходов к обучению;

6. Организовывать, осуществлять контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;

7. Формировать универсальные учебные действия;

8. Формировать навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями;

9. Формировать мотивации к обучению;

10. Давать объективную оценку знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

1. На должность учителя может быть принято лицо, имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» или в области соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

2.  На должность учителя не может быть назначено лицо:

–лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

–имеющее или имевшее судимость за преступления, составы и виды которых установлены законодательством Российской Федерации;

–признанное недееспособным в установленном законом порядке;

–имеющее заболевание, предусмотренное установленным перечнем.