Педагог-психолог

1.        Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы.

2.        Скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи.

3.        Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов,  воспитателей, администрации учреждения  и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся.

4.        Определение степени нарушений в психическом, личностном и социальном развитии детей, участие в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов.

5.        Изучение интересов, склонностей, способностей воспитанников, предпосылок одаренности.

- дисциплинированность

- ответственность

- коммуникабельность