Вакансия не актуальна и перемещена в архив
Педагог дошкольного образования
от 16 242 до 17 000 руб.
Вакансия "Педагог дошкольного образования"
Полная занятость, полный рабочий день
Опубликовано 1 августа 2023 года
Обновлено 1 августа 2023 года
Работодатель
МБДОУ "ДС №1 "КОСМОС"
Место работы
Республика Крым, Город Евпатория, Полтавская улица, дом: Д. 9;Крым, республика
г. Евпатория
Обязанности
- Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
- Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации
- Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами
- Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста
- Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста
- Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др. ) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями
- Формирование психологической готовности к школьному обучению
- Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья
- Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства
- Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
- Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
- Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
- Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др. ), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
- Оказание адресной помощи обучающимся
- Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
- Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
- Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
- Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
- Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
- Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся
Дополнительно
Вакансия с нагрузкой 0, 5 ставки, заработная плата рассчитывается пропорционально нагрузке (з/п выше указана на 1 ставку)
Общие требования
Должен знать:
Педагогические закономерности организации образовательного процесса
- Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития
- Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся
- Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ
- Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью
- Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей
- Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ
- Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья
- Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий
- Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ
- Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т. д. )
- Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося
- Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся
- Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся
- Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик
- Формировать детско-взрослые сообщества
Требования к образованию
Высшее
Загрузка...
Похожие вакансии
Педагог дополнительного образования
18 679 руб.
Педагог дополнительного образования
Чеченская республика
МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД "ЧЕБУРАШКА" СТ. ЧЕРВЛЕННАЯ"
МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД "ЧЕБУРАШКА" СТ. ЧЕРВЛЕННАЯ"
от 18 015 руб.
Советник директора по вопросам воспитания и взаимодействия с детскими объединениями
Ростовская область
МБОУ БСОШ №2
МБОУ БСОШ №2
от 15 279 руб.
Педагог дополнительного образования
г. Шадринск
МБУДО "ДОМ ДЕТСТВА И ЮНОШЕСТВА "РИТМ"
МБУДО "ДОМ ДЕТСТВА И ЮНОШЕСТВА "РИТМ"
от 18 679 руб.
Педагог дополнительного образования
Башкортостан, республика
МБУ ДО ДДТ "РАДУГА" МР КАЛТАСИНСКИЙ РАЙОН РБ
МБУ ДО ДДТ "РАДУГА" МР КАЛТАСИНСКИЙ РАЙОН РБ
18 678 руб.
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Ставропольский край
МБУ ДО СЮТ
МБУ ДО СЮТ
16 242 – 22 000 руб.
Педагог по направлению LEGO робототехника
г. Санкт-Петербург
ГБУ ДО ДДТ ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
ГБУ ДО ДДТ ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
от 21 500 руб.
Работодатель
МБДОУ "ДС №1 "КОСМОС"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД №1 "КОСМОС" ГОРОДА ЕВПАТОРИИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ"
Дата регистрации
13 апреля 2011 года
Юридический адрес
297406, республика Крым, г. Евпатория, ул. Полтавская, д. 9
Заведующий
Клещевич Галина Николаевна
с 27 декабря 2014 года