Учитель-дефектолог

Обследует  воспитанников, определяет структуру и степень выраженности у них дефектов, комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников, проводят групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитий, восстановлению нарушенных функций.

Проводит коррекционные занятия в соответствии с решением специфических задач по обучению детей каждой категории.

Проводит первичное обследование детей, осуществляет диагностику имеющихся нарушений, принимает участие в работе ПМПк.

Своевременно ведет журнал регистрации обследования детей; журнал посещаемости занятий; индивидуальную карту каждого ребенка; перспективный план занятий.

Решает задачи общей коррекции развития детей и индивидуальных отклонений их психофизического развития на специальных занятиях. Развивает компенсаторные возможности детей.

Изучает и анализирует состояние и динамику развития познавательной деятельности: памяти, мышления, внимания.

учитель-дефектолог обязан иметь рабочую программу на год для работы с детьми имеющими различные нарушения.

С уважением и заботой относится к каждому воспитаннику, проявлять выдержку и педагогический такт в обращении с ними.

Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, содействует подготовки учащихся к адаптации в обществе.

Использует различные варианты основных видов упражнений и заданий, творчески интерпретирует их. Разрабатывает собственные упражнения и задания, учитывает их результативность.

Уточняет диагноз имеющихся нарушений, график, методы и приемы коррекционной работы, ее успешность в исправлении дефектов развития ребенка и эффективность в овладении учебным материалом.

Консультирует и оказывает методическую помощь учителям, воспитателям и родителям в работе с детьми группы риска.

Систематически повышает свою квалификацию, участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы, представляет свой опыт и результаты работы.

0, 5 ставки

справка об отсутствии судимости