Советник руководителя по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

1. Организация и осуществление воспитательного процесса с целью духовно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивной социализации обучающихся на основе формирования у них опыта общественно и личностно значимой деятельности, поддержки их социальных инициатив и учета индивидуальных потребностей.  

2. Организация участия педагогов, обучающихся и их родителей в проектирование рабочих программ воспитания.

3. Организация педагогического стимулирования обучающихся к самореализации и социально-педагогической поддержки.

4. Осуществление координации деятельности различных детских общественных объединений и некоммерческих организаций, деятельность которых направлена на укрепление гражданской идентичности, профилактики правонарушений среди несовершеннолетних, вовлечение детей и молодежи в общественно полезную деятельность, по вопросам воспитания обучающихся в рамках образовательной организации и вне основного образовательного пространства.

Коммуникабельный, дисциплинированный, с организаторскими способностями, стрессоустойчивость, эмоциональная уравновешенность; умение управлять собой, личная организованность; социальный интеллект (умение понимать поведение других людей);   ораторские способности; широкая эрудиция; высокая общая культура; стремление к профессиональному самосовершенствованию; ответственность.