Воспитатель

Осуществлять тесную взаимосвязь с учителями, руководителями кружка, секции, учителями труда, мед. персонала, администрации

Повседневно проводить индивидуальную воспитательную работу с учащимися, вести коррекционную работу.

  Своевременно вносить записи в дневники учащихся.

  Составлять своевременно подробные и объективные характеристики на учащихся.

    Качественно готовить классные воспитательские мероприятия.

  Вести работу по сохранности одежды и имущества группы(школы) следить за его состоянием.

  Поддерживать постоянный контакт с родителями.

  Глубоко изучать личные дела воспитанников.

  Вести работу с активом группы.

  Вести профилактическую работу по предупреждению повторных правонарушений и аморальных поступков учащихся

  Осуществлять контроль за состоянием закрепленных за классом помещений.

  Постоянно совершенствовать свое педагогическое мастерство.

  Следить за состоянием здоровья воспитанников, своевременно оповещать администрацию о происшествиях  с воспитанниками

организовывать:

- учебно-воспитательный процесс во время занятий с обучающимися; разработку необходимой методической документации по учебно-воспитательной работе;

-осуществление систематического контроля за выполнением домашних заданий;

-работу по подготовке и проведению культурно-воспитательных мероприятий силами обучающихся;

-просветительскую работу для родителей (законных представителей), принимает родителей (законных представителей) по вопросам организации учебно-воспитательного процесса;

- прогулки обучающихся;  

-питание учащихся; выполнение учащимися домашних заданий;  

-изучение с учениками правил для учащихся

  Координировать деятельность обучающихся во время проведения внеурочных занятий Контролировать:

- безопасность используемых в учебно-воспитательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств;  

-соблюдение обучающимися режима дня;  

-соблюдение учениками Правил для учащихся.  

Корректировать:

- развитие личности, эмоционально – волевой сферы, познавательной деятельности и физических способностей обучающихся;

-ход выполнения программы учебно-воспитательной работы.  

Консультировать родителей (законных представителей) по вопросам организации учебно-воспитательного процесса.

Коммуникабельность, дисциплинированность