Заведующий хозяйством

2. 1. Материально-техническое и документационное сопровождение процесса управления зданиями и помещениями:  2. 1. 1. Сопровождение и обеспечение процесса эксплуатации, обслуживания и ремонта зданий, помещений и оборудования школы.   2. 1. 2. Документационное сопровождение, связанное с обеспечением процессов использования, эксплуатации и обслуживания зданий, помещений и оборудования.   2. 1. 3. Организация закупки и приобретения товаров, оборудования и услуг в целях эксплуатации и обслуживания зданий и помещений образовательной организации.

•     управлять персоналом, планировать рабочий процесс и ставить конкретные задачи, организовывать труд обслуживающего персонала в соответствии с нормами и требованиями охраны труда, пожарной и электробезопасности; •     вести переговоры и деловую переписку, соблюдая нормы делового этикета; •     выстраивать и организовывать работу с эксплуатационными, сервисными и аварийными службами; •     использовать сметную документацию на содержание и ремонт зданий и сооружений школы; •     определять объем необходимых потребностей в материально-технических, финансовых ресурсах в соответствии с локальными нормативными актами и бюджетом для эксплуатации, обслуживания и ремонта зданий, сооружений и помещений школы, ремонта мебели и оборудования; •     организовывать процедуру закупки товаров или услуг; •     использовать средства коммуникации; •     оценивать визуально состояние зданий, сооружений, помещений, систем жизнеобеспечения, оборудования и мебели с целью организации проведения ремонта; •     оценивать качество выполненных работ по ремонту и обслуживанию зданий, сооружений и помещений, коммуникаций школы; •     работать с заключенными договорами на приобретение товаров, оборудования и услуг; •     составлять сводные учетные и отчетные документы в целях осуществления контроля и анализа данных о помещениях и имуществе общеобразовательной организации; •     формулировать потребности в тех или иных товарах и услугах, а также излагать их описание в письменной форме; •     владеть методами убеждения и аргументации своей позиции; •     владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; •     использовать компьютерные программы для ведения учета, систематизации и анализа данных, справочно-правовые системы, ресурсы сети "Интернет" и оргтехнику.