Музыкальный руководитель

Участие:

- в разработке образовательной программы дошкольного образовательного учреждения;

- в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада в рамках годового плана работы ДОУ(утренники разной тематической направленности, музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия);

- в организации и проведении спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивая их музыкальное сопровождение;

- в проведении утренней гимнастики с воспитанниками;

- в организации и проведении интегрированных, итоговых и других видов занятий совместно с педагогами, воспитателями и специалистами дошкольного образовательного учреждения;

- в организации игровой деятельности во второй половине дня, проведение музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр;

- в оснащении развивающей предметно-пространственной среды для реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в музыкальном и театральном зале, в групповых помещениях детского сада и способствующей развитию инициативы и самовыражения воспитанников;

- в проведении родительских собраний и других форм взаимодействия с семьей;

- в педсоветах и других формах методической работы в ДОУ, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях;

- в процедуре мониторинга:

• в начале учебного года — для определения зоны образовательных потребностей каждого воспитанника;

• в конце учебного года — в выявлении уровня достижений каждым воспитанником промежуточных и итоговых показателей освоения образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», динамики формирования интегративного качества «Овладевший необходимыми умениями и навыками музыкальной деятельности».

Без вредных привычек. Умение быть лояльным, гибким. Любовь к детям. Любознательность, стремление к соморазвитию.