Ведущий инженер по подготовке кадров - педагог профессионального обучения

Организовывать:

- профессиональную подготовку новых рабочих;

- профессиональную переподготовку;

- повышение квалификации;

- производственную практику студентов высших учебных заведений, учащихся профессионально-технических училищ, техникумов, колледжей;

- читать лекционные курсы на высоком профессиональном уровне;

- осуществлять проверку письменных работ слушателей своей группы;

- активно использовать в своей деятельности аудиовизуальные средства обучения, обеспечивать группы основным и дополнительным учебным материалом;

- вести учебную работу в соответствии с утвержденными планами и рабочими программами, принимать экзамены и зачеты в курируемых группах;

- оказывать помощь слушателям в организации самостоятельной работы, систематически повышать свою педагогическую и научную квалификацию;

  - осуществлять руководство учебно-методической работой по всем видам и формам подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.

- среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена или высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю);

- дополнительное профессиональное образование на базе среднего профессионального образования (программ подготовки специалистов среднего звена) или высшего образования (бакалавриата) - профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю);

- при отсутствии педагогического образования - дополнительное профессиональное образование в области профессионального образования и (или) профессионального обучения; дополнительная профессиональная программа может быть освоена после трудоустройства.