Вакансии на JobSense
Вакансия не актуальна и перемещена в архив

Социальный педагог

18 679 руб.

Вакансия "Социальный педагог"
Полная занятость, полный рабочий день

Опубликовано 14 августа 2023 года
Обновлено 14 августа 2023 года
Работодатель
ГАПОУ РБ "БИРСКИЙ МЕДИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ"
Место работы
Республика Башкортостан, Бирский район, Город Бирск, Интернациональная улица, дом: 96;
Башкортостан, республика

г. Бирск

Обязанности

  • Организация взаимодействия членов педагогического коллектива, руководителей образовательной организации, родителей (законных представителей) при решении задач обучения, воспитания, профессионально-личностного развития студентов
  • Обеспечение в рамках своих компетенций соблюдения прав студентов и предоставления им социальных и иных государственных гарантий, в том числе: - своевременности и полноты получения стипендий, материальной помощи и других денежных выплат, предусмотренных законодательством; - выполнения норм предоставления учебников, учебных пособий, доступа к информационным ресурсам; - соблюдения условий, обеспечивающих охрану здоровья обучающихся; - соответствия предоставляемых жилищных помещений в общежитиях (при их наличии) установленным санитарно-гигиеническим нормам
  • Представление и защита интересов группы и отдельных студентов: - в организации, осуществляющей образовательную деятельность; - при взаимодействии с заинтересованными организациями и лицами; - в подразделениях по делам несовершеннолетних территориальных органов внутренних дел, других органах и организациях
  • Индивидуальное и групповое консультирование и организация мероприятий, обеспечивающих педагогическую поддержку личностного и профессионального самоопределения студентов
  • Проектирование совместно с коллегами, студентами и их родителями (законными представителями) индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся

Общие требования

  • Основы законодательства Российской Федерации об образовании и локальные нормативные акты в части, определяющей порядок деятельности и полномочия педагогического работника (классного руководителя, куратора) по представлению и защите интересов группы и отдельных студентов, в том числе при реализации социальных и иных государственных гарантий
  • Способы проектирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов
  • Нормы педагогической этики, техники и приемы общения (слушания, убеждения), особенности их использования с учетом возрастных и индивидуальных особенностей собеседников
  • Основные подходы и направления работы в области педагогической поддержки и сопровождения профессионального самоопределения студентов
  • Методы изучения педагогом социальной среды, диагностики развития студентов, основы профессиональной диагностики
  • Требования, предъявляемые профессией к человеку, набор медицинских и иных противопоказаний при выборе профессии
  • Условия труда, возможности и перспективы карьерного роста по профессии
  • Техники и приемы вовлечения в деятельность и поддержания интереса к ней
  • Возрастные и индивидуальные особенности студентов, в том числе особенности одаренных детей соответствующего возраста, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья или трудностями в обучении
  • Цели и задачи, содержание, формы и методы работы с семьями обучающихся по программам СПО
  • Педагогические возможности и методика подготовки и проведения мероприятий для родителей (законных представителей) и с их участием
  • Особенности работы с социально неадаптированными (дезадаптированными) студентами различного возраста, несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении и их семьями
  • Методы и формы взаимодействия с членами педагогического коллектива, представителями руководства организации, осуществляющей образовательную деятельность, в процессе реализации образовательной программы
  • Ответственность педагогических работников за нарушение требований к ведению документации группы; неправомерному сокрытию и(или) разглашению содержащихся сведений
  • Планировать формирование развивающей образовательной среды, в том числе с привлечением ресурсов внешней социокультурной и профессиональной среды для успешной социализации, профессионального самоопределения студентов
  • Представлять и защищать интересы группы и отдельных студентов на собраниях (заседаниях) органов управления образовательной организации, в подразделениях по делам несовершеннолетних территориальных органов внутренних дел, органах опеки и попечительства, органах социального обеспечения, других органах и организациях
  • Обеспечивать соблюдение установленных мер социальной поддержки отдельных категорий обучающихся (малообеспеченных, социально незащищенных, с особыми образовательными потребностями)
  • Создавать педагогические условия для проектирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, включения студентов в различные виды деятельности в соответствии с их способностями, образовательными запросами обучающихся и их родителей (законных представителей): - информировать о возможностях дополнительного образования, использования ресурсов внешней социокультурной среды для разностороннего развития, личностного и профессионального самоопределения студентов; - проводить индивидуальные консультации и групповые мероприятия, обеспечивающие педагогическую поддержку личностного и профессионального самоопределения, привлекать к проведению таких мероприятий заинтересованных лиц и заинтересованные организации (родителей обучающихся, работодателей, представителей общественности, местной власти, средств массовой информации, служб занятости, медицинских организаций)
  • Формулировать цели и задачи взаимодействия с родителями (законными представителями) с учетом: - специфики семейного воспитания; - возрастных и индивидуальных особенностей студентов; - особенностей социального и этнокультурного состава группы
  • Организовывать и проводить индивидуальные и групповые встречи (консультации) с родителями (законными представителями) с целью информирования о ходе и результатах образовательной деятельности студентов, повышения психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей), привлечения родителей (законных представителей) к организации внеурочной деятельности и общения обучающихся группы
  • Координировать деятельность сотрудников образовательной организации и родителей (законных представителей), взаимодействовать с руководством образовательной организации при решении задач обучения и воспитания студентов в соответствии со сферой своей компетенции; содействовать достижению взаимопонимания, профилактике и разрешению конфликтов
  • Контролировать ход и качество образовательного процесса в группе
  • Представлять интересы группы и отдельных студентов на собраниях (заседаниях) органов управления образовательной организации
  • Формулировать предложения (проекты) решений по персональным делам студентов, в том числе связанным с поощрениями или административными взысканиями, обсуждать их с руководством организации, осуществляющей образовательную деятельность, или общественными организациями с соблюдением норм профессиональной этики
  • Информировать социальное окружение об успехах и достижениях студентов в различных видах деятельности

Требования к образованию

Высшее

Опыт работы

Не менее 1 года


Загрузка...

Похожие вакансии

Социальный педагог
г. Элиста
МБОУ "ЭТЛ"
16 242 руб.
Социальный педагог
г. Магадан
МБОУ "НШ-ДС №72"
от 40 000 руб.
Социальный педагог
г. Полысаево
МБОУ "ШКОЛА №14"
25 344 – 26 000 руб.
Социальный педагог
г. Сыктывкар
ГПОУ "СГПК"
от 32 712 руб.
Педагог-психолог
г. Среднеуральск
Работодатель не указан
от 25 000 руб.
Социальный педагог
г. Хабаровск
КГБУ ХЦСРИ
31 000 – 33 000 руб.

Работодатель

ГАПОУ РБ "БИРСКИЙ МЕДИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН "БИРСКИЙ МЕДИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ"
11 голосов
Дата регистрации
4 мая 2005 года
Юридический адрес
452452, Республика Башкортостан, Бирский район, г. Бирск, ул. Интернациональная, д. 96
Директор
Белобородова Ниля Сабитовна
с 31 января 2018 года
ОГРН 1050201249218
ИНН 0257006678
КПП 025701001
Полная информация по компании-работодателю