Воспитатель

Обязанности:

• организовывать и проводить внеурочную, учебную и воспитательную работу в закрепленном классе,
• организовывать и вести общественно полезную и культурно-досуговую работу с детьми группы,
• организовывать самоподготовку обучающихся,
• развивать у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей,
• работать с мотивацией детей и их личностным развитием,
• участвовать в отборе и обновлении средств обучения, методов и технологий образования,
• участвовать в проектировании и реализации программы воспитания,
• вместе с командой проектировать жизнь школы.

Условия:

• 5-дневную рабочую неделю Пн-Птн, график с 11-30 до 18-00

• гарантированную оплату труда - 33 000 рублей за ставку; дополнительные стимулирующие выплаты,

• полный социальный пакет, больничные, страховые и пенсионные выплаты, оплачиваемый отпуск и оформление на работу в полном соответствии с ТК РФ,

• достойные условия труда в новой, современной и уютной школе, обладающей широким спектром образовательных пространств и высокотехнологичной образовательной средой,

• удобную транспортную доступность: 10 минут пешком от крупного транспортного узла в микрорайоне “ Верхние Печеры” (16 маршрутов: ост. "5-й микрорайон", "ул. Композитора Касьянова"),

• возможности профессионального роста и развития за счет работодателя, бесплатное обучение передовым педагогическим технологиям и регулярное повышение квалификации,

• работа в условиях инновационной образовательной концепции, построенной на поддержке выбора обучающегося, межпредметном обучении,

• возможность реализовать себя, проявить инициативу и творчество.

Требования:

• с профильным педагогическим образованием (основное или дополнительное, либо неоконченное высшее), позволяющее вести образовательную деятельность в школе (либо с высшим образованием и готового пройти профессиональную переподготовку),

• желательно имеющего опыт работы с детьми младшего школьного возраст,

• со знанием возрастной психологии детей,

• умеющим работать с индивидуальной и групповой динамикой,

• умеющим создавать благоприятные условия для развития детей,

• готового и желающего работать в команде,

• внимательного к детям, их особенностям и потребностям, заботящегося о благополучии детей и их развитии,

• хорошего коммуникатора, способного создавать вокруг себя атмосферу уважения и доверия,

• осознанного и рефлексивного,

• разделяющего ценности достоинства, открытости и осознанного выбора,

• активного,

• открытого к развитию, осваивающего и использующего на практике новые знания и инструменты и показывающего своим примером важность навыка учиться,
• свежая справка об отсутствии судимости.