Педагог дополнительного образования

осуществляет набор на дополнительные общеразвивающие программы, организовывает, в том числе стимулирует  и мотивирует деятельность и общение обучающихся на учебных занятияхконсультирует обучающихся и их родителей (законных представителей)осуществляет текущий контроль, помощь обучающимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях осуществляет деятельность, соответствующую дополнительной общеобразовательной программе; готовит информационные материалы о возможностях и содержании дополнительной общеобразовательной программы и представляет их при проведении мероприятий по привлечению обучающихся; -набирает и комплектует группы обучающихся с учетом специфики реализуемых дополнительных общеобразовательных программ (их направленности и (или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся (для преподавания по дополнительным общеразвивающим программам);

-диагностирует предрасположенность (задатки) обучающихся к освоению выбранного вида искусств, или вида спорта; отбирает лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей дополнительной предпрофессиональной программы физические данные и творческие способности в области искусств или способности в области физической культуры и спорта; использует профориентационные возможности занятий избранным видом деятельности (для преподавания по дополнительным общеразвивающим программам);

-использует на занятиях педагогически обоснованные формы, методы, средства и приемы организации деятельности обучающихся (в том числе информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), электронные образовательные и информационные ресурсы) с учетом: избранной области деятельности и задач дополнительной общеобразовательной программы; состояния здоровья, возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (в том числе одаренных детей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья)

- Осуществляет электронное обучение, использует дистанционные образовательные технологии (если это целесообразно)

-Готовит обучающихся к участию в выставках, конкурсах, соревнованиях и иных аналогичных мероприятиях (в соответствии с направленностью осваиваемой образовательной программы);

-Создаёт педагогические условия для формирования и развития самостоятельного контроля и оценки обучающимися процесса и результатов освоения образовательной программы;

-Проводит педагогическое наблюдение, используя различные методы, средства и приемы текущего контроля и обратной связи, в том числе, оценки деятельности и поведения обучающихся на занятиях;

-Контролирует санитарно-бытовые условия и условия внутренней среды кабинета (мастерской, лаборатории, иного учебного помещения), выполнение на занятиях требований охраны труда, анализирует и устраняет возможные риски для жизни и здоровья обучающихся в ходе обучения;

-Выполняет требования охраны труда;

-Анализирует ход и результаты проведенных занятий для установления соответствия содержания, методов и средств поставленным целям и задачам, интерпретирует и использует в работе полученные результаты для коррекции собственной деятельности;

-Взаимодействует с членами педагогического коллектива, представителями профессионального сообщества, родителями (законными представителями) обучающихся (для дополнительных общеобразовательных программ), иными заинтересованными лицами и организациями при решении задач обучения и (или) воспитания отдельных обучающихся, и (или) учебной группы с соблюдением норм педагогической этики;

работа в режиме шестидневной, 36-часовой рабочей недели, ежегодный очередной отпуск продолжительностью 50 календарных дней (в летнее время), работа в соответствии с утвержденным расписанием занятий 

Ответственность, коммуникабельность, предпочтительно, опыт работы с детьми (школы, дошкольные учреждения), умение анализировать, работать с оргтехникой