Учитель начальных классов

1. Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возраста.

2. Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ начального общего образования.

3. Дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий.

4. Существо заложенных в содержании используемых на уровне начального общего образования учебных задач, обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях.

5. Особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования.

1. На должность учителя может быть принято лицо, имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

2. На должность учителя не может быть назначено лицо:

• лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
• имеющее или имевшее судимость за преступления, составы и виды которых установлены законодательством РФ;
• признанное недееспособным в установленном законом порядке;
• имеющее заболевание, предусмотренное установленным перечнем.