Педагог-организатор

1) основные направления досуговой деятельности, особенности организации и проведения массовых досуговых мероприятий;

2) способы выявления интересов обучающихся (детей и их родителей (законных представителей) в области досуговой деятельности

1) планировать, организовывать и проводить досуговые мероприятия с учетом возрастных особенностей обучающихся, особенностей объединения/группы и отдельных обучающихся, специфики инклюзивного подхода в образовании (при его реализации);

2) привлекать педагогических работников и обучающихся (детей и их родителей (законных представителей) к планированию и разработке содержания мероприятий;