Педагог-психолог

1. Осуществлять психологическую диагностику детей и подростков, на основе анализа представленных документов о развитии ребенка, информации полученной от родителей (законных представителей).

2.  Оказывать консультативную и методическую помощь родителям (законным представителям), специалистам системы образования, здравоохранения,  социальной защиты, принимающим непосредственное участие в воспитании и обучении ребенка.

3. Определять направления работы по коррекции психических отклонений в развитии детей и подростков.

4. Принимать участие в предварительном обсуждении с другими специалистами ПМПК результатов обследования детей, с целью определения их образовательного маршрута.

5.  Профессионально и грамотно оформлять документацию установленного образца с соответствующими индивидуальными рекомендациями по результатам обследования детей.

6. Выезжать в составе  ПМПК и по согласованию с руководством Учреждения в муниципальные районы Республики Татарстан для осуществления диагностики и консультирования детей.

7. Изучать и внедрять в работу новые методы диагностического обследования и психокоррекционной работы с детьми.

8. Принимать участие в семинарах, конференциях и других мероприятиях по проблемам детства.

9. Участвовать в проведении мониторинга по выполнению рекомендаций ПМПК и анализировать результаты динамики развития детей и подростков.

10. Взаимодействовать со специалистами аналогичного профиля в учреждениях системы образования и на всех уровнях системы ПМПК.

Стрессоустойчивость, эмоциональная стабильность. Дар убеждения, наблюдательность