Воспитатель

3. Должностные обязанности

3. 1. Трудовые действия, умения и знания: реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности; постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера; определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации; проектирование и реализация воспитательных программ; реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д. ); помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления; создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации; развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни; формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде; использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка; общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их; поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу; защищать достоинство и интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях; сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач; основы законодательства о правах ребенка, законы в сфере образования и федеральные государственные образовательные стандарты общего образования; основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях; научное представление о результатах образования, путях их достижения и способах оценки; основы методики воспитательной работы, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий; нормативные правовые, руководящие и инструктивные документы, регулирующие организацию и проведение мероприятий за пределами территории образовательной организации (экскурсий); соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики.

3. 2. Осуществляет деятельность по воспитанию обучающихся в техникуме.

3. 3. Содействует созданию благоприятных условий для обучающихся, проживающих в общежитии.

3. 4. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей.

3. 5. Организует подготовку домашних заданий.

3. 6. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося.

3. 7. Способствует развитию общения обучающихся.

3. 8. Помогает обучающемуся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими).

3. 9. Осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.

3. 10. Содействует получению дополнительного образования обучающимися, через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства.

3. 11. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся совершенствует жизнедеятельность коллектива обучающихся.

3. 12. Соблюдает права и свободы обучающихся, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.

3. 13. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы обучающихся, проживающих в общежитии.

3. 14. Совместно с органами самоуправления обучающихся, ведет активную пропаганду здорового образа жизни.

3. 15. Работает в тесном контакте с заместителем директора по учебно-воспитательной работе, психологом, педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся, комендантом.

3. 16. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

3. 17. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса.

3. 18. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

3. 19. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.          

3. 20. Осуществляет контроль за соблюдением САНПиН в комнатах проживающих.

3. 21. Организует досуговую деятельность обучающихся, проживающих в общежитии.

2. Функции

2. 1. Воспитательная деятельность по планированию и организации жизнедеятельности обучающихся, проживающих в общежитии.

2. 2. Воспитание обучающихся.