Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

1. Отсутствует контейнер для сбора пищевых отходов. 2. Медицинский персонал не проводит оценку показателей эффективности оздоровления детей и подростков. ;

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

1. Горячим и холодным водоснабжением не обеспечен кабинет биологии (отсутствует умывальная раковина) 2. Полы в учебных помещениях( кабинет английского языка, кабинет технологии), в рекреациях 1 этажа со щелями, дефектами и механическими повреждениями. 3. Стены в рекреационных помещениях, в столовой с трещинами, в кабинете русского языка стена с облупившейся краской, в помещении для хранения спортивного инвентаря, в подсобных помещениях при спортивном зале осыпается штукатурка со стен. 4. В рекреациях имеются треснувшие стекла на окнах. 5. Не всегда расписание уроков начальной школы составлено с учетом дневной и недельной нагрузки, умственной работоспособности учащихся и шкалой трудности учебных предметов для обучающихся начального общего образования. 6. Не всегда в расписании уроков для обучающихся начального общего образования основные предметы проводятся на 2 - 3-х уроках. 7. Площадь учебных кабинетов в начальной школе составляет менее 2, 5 м2 на 1 обучающегося при фронтальных формах занятий из-за высокой наполняемости классов

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

1.Не все открывающиеся фрамуги на окнах обеспечены сетками 2. Родители не информируются о проводимых в лагере мероприятиях по профилактике витаминной недостаточности. 3. Отсутствует ежедневный осмотр детей при приеме в оздоровительное учреждение , не проводится оценка эффективности оздоровления детей.

1. Не установлена продолжительность занятий кружков и спортивных секций для детей 7 лет и старше 7 лет (р. 2, п. 2.5 СанПиН 2.4.4.2599-10 «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул»); 2. Витаминизация третьих блюд осуществляется с нарушениями (неправильно установлена концентрация витамина «С» для детей) (р. 10, п. 10.4 СанПиН 2.4.4.2599-10 «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул»). 3. Пробы пищи на калорийность не отвечают требованиям санитарных норм (протоколы №2774 от 21.06.2017г., №2775 от 21.06.2017г) (р. 9, п. 9.11 СанПиН 2.4.4.2599-10 «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул»).

В ходе проведения проверки установлено: предложения, данные в предписании от 15.02.2016 г. выполнены частично (п. 5.): Не выполнено: В 9 кабинетах начальной школы вода не подведена, в кабинете физики и лаборантской отсутствует проточная питьевая вода, умывальные раковины не установлены; в кабинете химии отсутствует умывальная раковина (р. 8, п. 8.1 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»).

1.Не все санитарно-техническое оборудование исправно, имется нерабочая сантехника в туалете для девочек.(р. 4, п. 4.25 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»). 2.Полы в учебных помещениях, в рекреациях со щелями, дефектами и механическими повреждениями(р. 4, п. 4.29 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»); 3.В туалетах начальной и старшей школы отсутствуют двери в кабинках(р. 4, п. 4.25 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические тре-бования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»); 4. На пищеблоке раковины, моечные ванны с подводкой холодной и горячей воды установлены без смесителей. (р. 3, п. 3.3 СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования»); 5. Проба пищи на калорийность не отвечает требованиям санитарных норм – занижена калорийность первого блюда (протокол №1038 от 14.04.2017г) (р. 8 п. 8.2 СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования»). 6.При составлении расписания уроков для обучающихся начального общего образования предметы: математика, русский язык, иностранный язык, природоведение не чередуются с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры (р. 10, п. 10.8 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»); 7. Расписание уроков составлено без учета дневной и недельной нагрузки умственной работоспособности учащихся и шкалой трудности учебных предметов для обучающихся начального общего образования. (р. 10, п. 10.7 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиоло

1. Отсутствовал ступенчатый режим в первом полугодии для первоклассников, во втором полугодии продолжительность уроков по 45минут (р. 10, п. 10.10 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»); 2. При составлении расписания уроков для обучающихся I ступени образования предметы: математика, русский язык, иностранный язык, природоведение не чередуются с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры (р. 10, п. 10.8 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»); 3. В расписании уроков для обучающихся II и III ступени образования предметы естесственно-математического профиля не чередуются с гуманитарными предметами (р. 10, п. 10.8 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»); 4. Величина недельной образовательной нагрузки в 8 и 9 классах превышает максимально-допустимую нагрузку и составляет 34 часа (р. 10, п. 10.5 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях);5. Не подведена горячая вода к умывальным раковинам в начальной школе, в кабинетах физики, химии, биологии, лаборантских, в туалетах (р. 8, п. 8.1 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»);6. В кабинетах №15, №13, №54 пол с дефектами (р. 4, п. 4.29 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»);_ 7. На пищеблоке в производственных цехах раковины, моечные ванные не оборудованы смесителями (р. 3, п. 3.3 СанПи