Проверки

На путях эвакуации поэтажных коридоров допускается применение отделочных материалов стен с пожарной нагрузкой более чем Г2, В2, Д3, Т3 или Г2, В3, Д2, Т2 (п. 4.3.2 СП 1.13130.2009 «Свод правил системы противопожарной защиты эвакуационные пути и выходы») Допущено снятие дверей эвакуационных выходов из поэтажных коридоров, препятствующие распространению опасных факторов пожара на путях эвакуации; (п. 23 «д» Правил противопожарного режима в Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства РФ от 25 апреля 2012 г. №390) Не обеспечена возможность открывания эвакуационной двери изнутри без ключа из помещений групп размещения детей (п. 35 Правил противопожарного режима в Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства РФ от 25 апреля 2012 г. №390)

-территория организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья не ограждена по периметру, не оборудована физкультурно-спортивная зона и площадка для подвижных игр и отдыха , -из-за устаревшей оконной столярки отсутствует возможность полноценного проветривания помещений для пребывания детей, для поддержания оптимального температурного режима в аудиториях дополнительно установлены запрещенные электроприборы для подогрева воздуха. -в кабинете логопеда -осыпается побелочный слой, имеются трещины на стенах, полы паркетные с щелями и трещинами, что препятствует качественному проведению влажной уборки и дезинфекции, -в кабинете физкультурно-спортивной направленности - стены в пятнах сырости, поражены грибком, плинтуса частично прогнили, полы паркетные с щелями и трещинами, что препятствует качественному проведению влажной уборки и дезинфекции, -в коридоре возле кабинета дефектолога -нарушена целостность линолеумного покрытия пола, потолки в трещинах, грязный побелочный слой, что препятствует качественному проведению влажной уборки и дезинфекции, - в кабинете дефектолога используются стулья с мягкими сиденьями без сменных чехлов , -в кабинете психолога №15 имеются перегоревшие лампы в светильниках (из 12 ламп 3 не горят), полы деревянные деформированные многолетними накрасами, что препятствует качественному проведению влажной уборки и дезинфекции, - в кабинете педагога дополнительного образования художественно эстетической направленности- частично осыпается покрасочный слой стен, полы паркетные с щелями и трещинами, что препятствует качественному проведению влажной уборки и дезинфекции, из 4 ламп в светильнике-3 перегоревших, -во всех учебных кабинетах используются осветительные приборы (люстры) без защитной светорассеивающей арматуры , -при физкультурно-спортивном зале не оборудованы раздельные раздевалки для девочек и мальчиков , -для детей и персонала оборудован только 1 санитарный узел, где установлена 1 чаша Генуя и 1 умывальная раковина

-территория организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья не ограждена по периметру, не оборудована физкультурно-спортивная зона и площадка для подвижных игр и отдыха , -из-за устаревшей оконной столярки отсутствует возможность полноценного проветривания помещений для пребывания детей, для поддержания оптимального температурного режима в аудиториях дополнительно установлены запрещенные электроприборы для подогрева воздуха. -в кабинете логопеда -осыпается побелочный слой, имеются трещины на стенах, полы паркетные с щелями и трещинами, что препятствует качественному проведению влажной уборки и дезинфекции, -в кабинете физкультурно-спортивной направленности - стены в пятнах сырости, поражены грибком, плинтуса частично прогнили, полы паркетные с щелями и трещинами, что препятствует качественному проведению влажной уборки и дезинфекции, -в коридоре возле кабинета дефектолога -нарушена целостность линолеумного покрытия пола, потолки в трещинах, грязный побелочный слой, что препятствует качественному проведению влажной уборки и дезинфекции, - в кабинете дефектолога используются стулья с мягкими сиденьями без сменных чехлов , -в кабинете психолога №15 имеются перегоревшие лампы в светильниках (из 12 ламп 3 не горят), полы деревянные деформированные многолетними накрасами, что препятствует качественному проведению влажной уборки и дезинфекции, - в кабинете педагога дополнительного образования художественно эстетической направленности- частично осыпается покрасочный слой стен, полы паркетные с щелями и трещинами, что препятствует качественному проведению влажной уборки и дезинфекции, из 4 ламп в светильнике-3 перегоревших, -во всех учебных кабинетах используются осветительные приборы (люстры) без защитной светорассеивающей арматуры , -при физкультурно-спортивном зале не оборудованы раздельные раздевалки для девочек и мальчиков , -для детей и персонала оборудован только 1 санитарный узел, где установлена 1 чаша Генуя и 1 умывальная раковина