Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Нарушение требований пожарной безопасности

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Нарушение требований пожарной безопасности

Структура и содержание официального сайта МАДОУ «ДС «Цветок Уренгоя» (http://мадоу-цветок-уренгоя.рф) не соответствует требованиям: - в подразделе «Документы» отсутствуют локальные акты, регламентирующие порядок и основания перевода, отчисления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся (пункт 3.3 Требований); - в подразделе «Образование» не представлено описание адаптированной образовательной программы для детей с ОВЗ (тяжелыми нарушениями речи), реализуемой в образовательной организации, отсутствуют аннотации к рабочим программам, нет информации об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (пункт 3.4 Требований); - в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» не размещена информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (пункт 3.7 Требований).

Структура основной образовательной программы МАДОУ «ДС «Цветок Уренгоя» (далее Программа) не соответствует установленным требованиям: В целевом разделе: - не представлена часть, формируемая участниками образовательных отношений (не конкретизированы цели и задачи Программы с учетом реализации парциальных программ, программ, самостоятельно разработанных образовательной организацией); - не отражены значимые для реализации Программы характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста; - планируемые результаты освоения Программы не конкретизируют требования ФГОС ДО к целевым ориентирам в обязательной части Программы с учетом возрастных возможностей детей; - отсутствуют планируемые результаты освоения части Программы, формируемой участниками образовательных отношений. В краткой презентации Программы не указана категория детей с ограниченными возможностями здоровья, в то время как Программой предусмотрены особенности ее реализации для этой категории детей.)