Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица индивидуального предпринимателя его уполномоченного представителя присутствовавших при проведении КНМ о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

В образовательном учреждении не ведется ведомость контроля за рационом питания журнал иные подтверждающие документы не представленыПри отсутствии холодного цеха отсутствуют приборы для обеззараживания воздуха на участке в зоне мясорыбного овощного цеха и в помещении для обработки яицОтсутствует необходимое кладовое и складское помещение холодильное оборудование картофель лук морковь хранится в ларях под лестницей 2 этажа образовательного учреждения с запасного выхода термометр для контроля температурного режима отсутствуНа момент проверки инвентарь используемый для раздачи и порционирования блюд не имел мерную метку объема в литрах и или миллилитрах

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Противопожарная стена в чердаке здания повреждена (имеет выдолбленный сквозной проем 0, 5 кв. м).

В раздевалке, комнате педагога в кабинете технологии отсутствуют таблички с номером телефона для вызова пожарной охраны.

Запоры дверей эвакуационных выходов не обеспечивают их свободного открывания изнутри без ключа (в дверях установлены «личинки» замков предусматривающие открывание изнутри только ключом).

Обозначение мест хранения огнетушителей на плане эвакуации в блоке В не соответствует фактическому их расположению.

На 1 этаже световые оповещатели «Выход» не установлены над эвакуационными выходами, фактически установлены справа на стенах.

Не обеспечено наличие на дверях помещений складского назначения (рядом с библиотекой и для «всё нужное») обозначение их категории по пожарной опасности, а также класса зоны.

В теплоузле, а также чердачном помещении допускается хранение различных горючих предметов (инвентарь, мусор, покрытия и пр.)

В столовой эвакуационные выходы расположены не рассредоточено, т.е. фактически имеется один эвакуационный выход в коридор ведущий наружу, при этом допускается одновременное пребывание более 50 человек (фактически установлены столы и стулья с расчетом на 60 человек и более, мер по ограничению пребывания людей до 50 человек не принято).

Не обеспечена безопасная эвакуация по лестничной клетке, а именно ее двери не оборудованы приспособлениями для самозакрывания (со стороны муз. школы).

Прибор приемно-контрольный Сигнал-20П установлен в помещении без круглосуточного пребывания дежурного персонала, при этом данное помещение не оборудовано охранной сигнализацией.

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

В нарушение пункта 10.10 СанПин 2.4.2.2.2881-10 в расписании занятий 1-4 классов не учтено, что для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы должны проводиться на 2 уроке, во 2-4 классах - на 2-3 уроках.

В перечень учебно-методического обеспечения на 2018-2019 учебный год, утвержденный приказом МОУ «Лонгъюганская СОШ» от 31.08.2018 № 136, включены учебники, отсутствующие в федеральном перечне учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 № 253 (пункт 1 часть 4 статья 18 Федерального закона № 273-ФЗ).

МОУ «Лонгъюганская СОШ» обеспечена учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, не по всем учебным предметам учебного плана (часть 1, 2 статья 18 Федерального закона № 273-ФЗ)

Допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ основного общего, среднего общего образования учебные пособия, изданные организациями, не включенными в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий (пункт 2 часть 4 статья 18 Федерального закона № 273-ФЗ).

В нарушение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 (далее ФГОС ООО), в основной образовательной программе основного общего образования МОУ «Лонгъюганская СОШ»: - в плане внеурочной деятельности не определен объем внеурочной деятельности на срок освоения программы (пункт 18.3.1.2 ФГОС ООО). - в учебном плане основного общего образования учебные предметы «Родной язык», «Родная литература» предметной области «Родной язык и родная литература» включены только в 8 классе (пункт 18.3.1 ФГОС ООО).

В нарушение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 (далее ФГОС НОО), основная образовательная программа начального общего образования МОУ «Лонгъюганская СОШ» не в полной мере соответствует установленным требованиям: - «Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования» не содержит описание связи универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов «Родной язык», «Родная литература», «Основы религиозных культур и светской этики» (пункт 19.4 ФГОС НОО); - план внеурочной деятельности не предусматривает общий объем внеурочной деятельности на уровне начального общего образования (пункт 19.10 ФГОС НОО); - в учебном плане начального общего образования учебные предметы «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке» предметной области «Родной язык и литературное чтение на родном языке» отражены только в 1 классе (пункт 19.3 ФГОС НОО).

В учебном плане начального общего образования на 2018-2019 учебный год не определены формы проведения промежуточной аттестации по учебным предметам «Иностранный язык», «Окружающий мир», «Основы религиозных культур и светской этики», «Изобразительное искусство», «Технология», «Физическая культура» (часть 1 статья 58 Федерального закона № 273-ФЗ).

В нарушение Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7.04.2014 № 276: - разработано положение о проведении квалификационного испытания педагогических работников, аттестуемых с целью подтверждения соответствия занимаемой должности, утвержденное приказом от 28.08.2016 № 57-01; - определено письменное информирование педагогического работника о дате и месте проведения квалификационного испытания, рассмотрение квалификационных испытаний педагогических работников в плане работы аттестационной комиссии, утвержденном приказом МОУ «Лонгъюганская СОШ» от 03.09.2018 № 139.

В нарушение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 (далее - ФГОС НОО ОВЗ), адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования учащихся с задержкой психического развития (вар.7.1) МОУ «Лонгъюганская СОШ» не в полной мере соответствует установленным требованиям: - в содержательном разделе не представлены программы отдельных учебных предметов, программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся с ОВЗ при получении НОО, программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни обучающихся с ОВЗ при получении НОО, программа внеурочной деятельности, не отражены направления реализации внеурочной деятельности (пункты 2.8, 2.9.5, 2.9.6, 2.9.7, 2.9.10 ФГОС НОО ОВЗ); - в организационном разделе не представлен учебный план на срок освоения программы (пункт 2.9.3 ФГОС НОО ОВЗ); - в индивидуальном учебном плане обучающегося 3 класса с ЗПР (вар. 7.1) не отражена обязательная предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке» (пункт 2.9.3 ФГОС НОО ОВЗ).

В нарушение подпункта «ж» Положения о лицензировании, пункта 2 статьи 40 Федерального закона от 30 марта 1999 года № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» в образовательной организации имеющиеся санитарно-эпидемиологические заключения № 89.НЦ.09.000.М.000404.12.07 от 25.12.2007, № 89.НЦ.09.000.М.000003.02.19 от 25.02.2019 (помещение № 28) не подтверждают соответствие санитарным правилам и нормам помещений №№ 1, 2, 12, 25, 26, 28, 29, 72 (спортивный зал), 79, 83, 85, 98, 99, 101, 105, 115, 116, 117, 120, 121, оборудования и иного имущества, расположенных в этих помещениях, которые образовательная организация использует для осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам «ЮИД», «Я - волонтер», «Волейбол», «Первые шаги» и программам внеурочной деятельности.

В нарушение подпункта «г» пункта 7 Положения о лицензировании, статьи 15 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в образовательной организации отсутствуют: - договоры, заключенные между организациями, осуществляющими образовательную деятельность, о сетевой форме реализации образовательных программ; - совместно разработанные и утвержденные организациями, осуществляющими образовательную деятельность, образовательные программы.

В нарушение подпункта «е» Положения о лицензировании, пункта 4 статьи 18 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация при реализации основных образовательных программ использует учебники, которые не входят в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.

В нарушение подпункта «б» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966 (далее Положение о лицензировании), в образовательной организации: - отсутствует материально-техническое обеспечение, необходимое для реализации учебных предметов «Музыка», «Технология» (направление - «Индустриальные технологии»)» в 5-8 классах, что не позволяет обеспечивать возможность достижения обучающимися установленных федеральными государственными образовательными стандартами требований к результатам освоения образовательной программы основного общего образования; - материально-технические условия, необходимые для реализации учебного предмета «Технология» (направление - «Технологии ведения дома») в 5-8 классах не обеспечивают возможность достижения обучающимися установленных федеральными государственными образовательными стандартами требований к результатам освоения образовательной программы основного общего образования (отсутствует материально-техническое обеспечение для реализации подраздела «Сервировка стола. Этикет»).

В нарушение подпункта «д» Положения о лицензировании, статьи 46 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а также требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, в образовательной организации на должность учителя музыки и учителя основ безопасности жизнедеятельности назначен педагогический работник Яхина Ольга Халиловна, педагог-психолог (по внутреннему совместительству), не имеющий соответствующего для данных должностей уровня образования.

В нарушение подпункта «г» Положения о лицензировании, статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации») МОУ «Лонгъюганская средняя общеобразовательная школа» не разработало и не утвердило рабочую программу по учебному предмету «Технология» (направление «Индустриальные технологии»), что не обеспечивает возможность достижения обучающимися установленных федеральными государственными образовательными стандартами требований к результатам освоения образовательной программы основного общего образования по учебному предмету «Технология».

Нарушены гигиенические требования к режиму образовательного процесса