Проверки

1. Для сбора мусора и пищевых отходов на территории условно выделена хозяйственная зона, которая пересекается с физкультурно-спортивной зоной (в непосредственной близостью с беговой дорожкой и хоккейным кортом) - на которой имеется контейнерная площадка с водонепроницаемым твердым покрытием, с трех сторон оборудована ветронепроницаемым ограждением, что не соответствует требованиям п. 3.2. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)». 2. Дорожки со стороны хозяйственной зоны частично покрыты бетонными плитами, частично асфальтовым покрытием (имеются выбоины, частичный износ покрытия), что является нарушением п. 3.8 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)». 3. В учебных кабинетах №№ 103, 105, 132, 134, 136, 204, 208, 210, 211 светопроемы не оснащены регулируемыми солнцезащитными устройствами типа подъемно-поворотных жалюзи с длиной не ниже уровня подоконника, что является нарушением п. 7.1.8 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями)». 4. В кабинетах начальных классов, истории, информатики, №№ 109, 136, 240 классные доски, не обладающие собственным свечением, не оборудованы дополнительным местным освещением - софитами, что не соответствует требованиям п. 7.2.6. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)».

5. Кабинет начальных классов № 109 не обеспечен холодным и горячим централизованным водоснабжением – не установлена умывальная раковина с учетом росто-возрастных особенностей учащихся, с подводкой холодной и горячей воды, оснащенные мылом и полотенцами, что противоречит п. 8.1., п. 4.27 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)». 6. В процедурном кабинете медицинского блока отсутствует резервный источник горячего водоснабжения – водонагревательное устройство, что не соответствует требованиям п. 4.23. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», п. 5.4. Раздела 1 СанПиН 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность». 7. Технологическое оборудование и моечные ванны пищеблока, являющееся источником повышенного выделения влаги и тепла не оборудованы локальными вытяжными системами вентиляции в зоне максимального загрязнения, в дополнение к общим приточно-вытяжным системам вентиляции, что не соответствует требованием п. 5.19.4 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)», п. 3.6 СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования». 8. В ходе проведения проверки не представлено документарное подтверждение о проведении обследования технического состояния систем вентиляции с применением инструментальных измерений объемов вытяжки воздуха, что не соответствует требованиям п. 6.1 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)».

9. Гардеробы общеобразовательного учреждения не оснащены ячейками для обуви, что не соответствует требованиям п. 4.5. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)». 10. Количество детей в классах начальной школы составляет от 23 до 29 человек, площадь в учебных классах №№ 102, 104, 105, 106, 132 на одного учащегося составляет менее 2, 5 м2, что противоречит требованиям п. 4.9. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)». 11. Количество детей в классах составляет от 16 до 28 человек (в 5 А – 5 Б классах по 31 учащемуся) площадь в учебных классах на одного учащегося составляет менее 2, 5 м2, что противоречит требованиям п. 4.9. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)». 12. На потолке спортивного зала имеются признаки повреждений грибком, в снарядной трещины на стенах, что не соответствует требованиям п. 4.28. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)».

13. При малом спортивном зале не предусмотрены отдельные для мальчиков и для девочек душевые и туалеты, отсутствует снарядное помещение, что противоречит требованиям п. 4.14. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)». 14. На потолке в актовом зале осыпается побелка, покраска, следы подтеков на потолке, имеют признаки поражений грибком, полы имеют дефекты в виде сколов и облупившейся краски, что не соответствует требованиям п. 4.28, п. 4.29 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)». 15. В кабинете «Лыжная база» имеются дефекты внутренней отделки в виде трещин на потолке и на стене, что противоречит требованиям п. 4.28. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)». 16. Отделка на пищеблоке: внутренняя отделка производственных цехов пищеблока требуется косметического ремонта, не соответствует требованиям п. 5.19.4 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)», п. 5.1. СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования». 17. В нескольких учебных помещениях (в технических мастерских) на оконных блоках (стенах) осыпается покраска, окна частично деформированы, что не соответствует требованиям п. 4.28 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)».

18. Пищевые отходы на пищеблоке учреждения хранятся в емкостях с крышками в моечном цехе, таким образом, допускается вынос пищевых отходов через производственные помещения пищеблока, что является нарушением п. 5.20 СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования», п. 5.19.4 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)». 19. В ходе проверки не представлено документарное подтверждение о проведении производственного контроля за состоянием факторов внешней среды (освещение, микроклимат, ЭМИ от ПВЭМ и т.д.) в учреждении в соответствии с разработанной программой производственного контроля за 2015-2016 учебный год, что является нарушением требований раздела 6, п.п. 7.2.1, 7.2.4 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)».

20. Общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки на обучающихся, при 5-ти дневной недели, превышает требования, установленные в таблице 3 СанПиН 2.4.2.2821-10, как пример: максимальная аудиторная недельная нагрузка во 2 – 4х классах составляет от 25 до 28 акад. ч., в 5-х классах – 32-33 акад. ч., 6-х классах – 33-34 акад. ч., 7-х классах – 33 акад. ч., 8-9 х классах – 34 акад. ч., что не соответствует требованиям п. 10.5. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)». 21. Расписание уроков составлено без учета дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов, а именно, как пример: для обучающихся 1 а класса наиболее трудный предмет «математика» проводится на 1 – ом уроке в понедельник, четверг, пятницу; для обучающихся 2 б (в пятницу) и 2 в (в четверг) наиболее трудный предмет «математика» проводится на 4 – ом уроке; для обучающихся 4 б класса наиболее трудный предмет «математика» проводится на 1 – ом уроке с вторник по пятницу; для обучающихся 10 а класса наиболее трудные предметы проводятся в течении недели на 1-ом, 6-м, 7-м уроках; для обучающихся 11 а класса наиболее трудные предметы проводятся в течении недели на 1-ом, 5-м уроках, что не соответствует требованиям п. 10.7, п. 10.8 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)».

22. Распределение учебной нагрузки в учреждении в течение недели строится таким образом, что наибольший ее объем приходился (как пример): в 1 б, 1 г – на пятницу, 1 в – на понедельник; во 2 а – вторник, четверг, 2 б, 2 в классах – понедельник, пятница; в 3 а, 3 б классах - на понедельник, четверг; в 10 а классе – на понедельник и пятницу и т.д., что не соответствует требованиям п. 10.7, п. 10.8 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)». 23. После уроков физической культуры проводятся уроки с письменными заданиями, как пример в 3 а классе во вторник на 3-ем уроке проводится математика после урока физической культуры, что не допускается согласно приложению № 3 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)». 24. При составлении расписания уроков не обеспечено чередование различных по сложности предметов в течение дня и недели, что не допускается согласно п. 10.8 СанПиН 2.4.2.2821-10, как пример: для обучающихся начального общего образования основные предметы, такие как математика, русский язык, не чередуются с чтением; для обучающихся основного общего и среднего общего образования предметы естественно-математического профиля не чередуются с гуманитарными предметами, например 11а класс – во вторник проводятся подряд алгебра, алгебра и физика, и т.д.), что не соответствует требованиям п. 10.7, п. 10.8 СанПиН 2.4.2.2821-10т «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 24 ноября 2015 года)».