| 1. |
В части закрепления полномочия за комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений рассматривать вопрос о правомерности применения к обучающимся дисциплинарного взыскания (пункт 3 и подпункты 1, 2 пункта 35 локального нормативного акта «Порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения» регламентируют возможность урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросу обжалования решений о применении к обучающимся по образовательной программе дошкольного образования дисциплинарного взыскания, что противоречит требованиям законодательства в сфере образования);
|
| 2. |
В части требования представления сведений в заявлении родителей (законных представителей) воспитанника об отчислении в связи с переводом в другую образовательную организацию и переездом в другую местность (содержание заявления об отчислении в порядке перевода, при переезде в другую местность в части указания необходимой информации в распорядительном акте об отчислении в порядке перевода (представленный приказ об отчислении в порядке перевода в другие образовательные организации не отражает необходимые обязательные сведения в части установления процедуры порядка перевода обучающихся из одного образовательного учреждения в другое (пункт 2.4 локального нормативного акта «Порядок и основания перевода и отчисления воспитанников МДОУ «Барсучанский детский сад» устанавливает основание для перевода обменное письмо и заключение психолого-медико-педагогической комиссии).
|
| 3. |
В части указания направленности занятий по дополнительным общеобразовательным программам (пункт 4.24 Устава закрепляет возможность реализации дополнительных общеразвивающих программ по направленностям, противоречащим требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования художественно-эстетической, эколого-биологической направленности).
|
| 4. |
В части требования представления сведений в заявлении для приема детей в образовательную организацию в части регистрации в журнале приема заявлений документов прилагаемых к заявлению о приеме в образовательное учреждение, представленных родителями
|
| 5. |
В части закрепления за Педагогическим советом МДОУ «Барсучанский детский сад» полномочий принадлежащих аттестационной комиссии (пункт 3.5 локального нормативного акта «Положение о Педагогическом совете МДОУ «Барсучанский детский сад» устанавливает за функцией Педагогического совета рассматривать вопросы аттестации педагогических работников образовательного учреждения);
|
| 6. |
В части ведения официального сайта образовательной организации в сети «Интернет» (информация размещена не в полном объеме).
|
| 7. |
В части организации, при реализации образовательных программ, и создания условий для охраны здоровья обучающихся, определения оптимальной учебной нагрузки и режима занятий (регламент непосредственно образовательной деятельности на 2018/2019 учебный год не закрепляет осуществление занятий по физическому развитию по подгруппам для воспитанников группы раннего возраста (от 1, 5 до 3 лет); отражает превышение продолжительности образовательной деятельности в первой половине дня для воспитанников от 1, 5 до 3 лет - 20 минут; учебный план устанавливает необходимость круглогодично осуществлять организацию одного занятия по физическому развитию на открытом воздухе для воспитанников возрастных групп (от 3 до 7 лет), а регламент образовательной деятельности МБДОУ на 2018/2019 учебный год фиксирует проведение одного занятия по физическому развитию на открытом воздухе для воспитанников от 3 до 5 лет);
|
| 8. |
В части обязанности образовательной организации обеспечить реализацию образовательных программ в полном объеме (выполнение режимных моментов, предусмотренных режимом дня Организационного раздела 3 подраздела 3.9 «Режим дня и распорядок» основной образовательной программы дошкольного образования МДОУ «Барсучанский детский сад» и регламент непосредственно образовательной деятельности на 2018/2019 учебный год свидетельствуют о неполной реализации непосредственно образовательной деятельности, а именно отражают проведение занятий «Лепка/Аппликация», «Физическая культура» за счет следующих режимных моментов (холодный период): завтрак, подготовка к прогулке, прогулка (организация наблюдений, игр, труда) в дошкольной разновозрастной группе (от 3 до 7 лет), что является противоречием требований законодательства);
|
| 9. |
В части противоречия локального нормативного акта образовательного учреждения Уставу образовательного учреждения (пунктом 3.16 Устава установлено, что решение Общего собрания работников образовательного учреждения считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих и Общее собрание избирает председателя, при этом пункты 4.3 и 4.8 локального нормативного акта «Положение об Общем собрании работников МДОУ «Барсучанский детский сад» закрепляет, что руководство Общим собранием осуществляет Председатель, которым по должности является руководитель организации и решения считаются принятыми, если за них проголосовало не менее 2/3 присутствующих);
|
| 10. |
В части определения основания для отчисления обучающихся из образовательной организации (пункт 3.1 локального нормативного акта «Порядок и основания перевода и отчисления воспитанников МДОУ «Барсучанский детский сад» устанавливает основания для отчисления, обучающегося из организации решение суда о расторжении договора, регулирующего отношения между ДОУ и родителями (законными представителями) воспитанника);
|
| 11. |
В части определения порядка досрочного прекращения образовательных отношений по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся (пункт 3.2 локального нормативного акта «Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МДОУ «Барсучанский детский сад» и родителями (законными представителями) несовершеннолетних воспитанников» предусматривает возможность досрочного прекращения образовательных отношений по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, не влекущее за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных обязательств перед МДОУ, только при условии, если иное не установлено договором об образовании).
|
| 12. |
В части закрепления в пункте 2.4 Устава права образовательного учреждения оказывать дополнительные образовательные услуги помимо реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, при этом образовательное учреждение в качестве неосновной цели деятельности вправе реализовывать только дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
|
| 13. |
В части определения требований к отчету о самообследовании (в представленном отчете по самообследованию деятельности МДОУ «Барсучанский детский сад» за 2017 год отсутствует аналитическая часть деятельности организации, подлежащей самообследованию).
|
| 14. |
В части разработки и утверждения по согласованию с учредителем программы развития образовательной организации (пункт 3.6 Устава закрепляет за компетенцией заведующего МДОУ «Барсучанский детский сад», совместно с Советом образовательного учреждения, осуществлять разработку и утверждение Программы развития Учреждения без указания на необходимость согласования с учредителем);
|
| 15. |
В части несоответствия целевого раздела образовательной программы требованиям ФГОС (в пояснительной записке отсутствуют указания на значимые для разработки и реализации образовательной программы характеристики: продолжительность пребывания воспитанников, режим работы и предельная наполняемость групп в МДОУ «Барсучанский детский сад»).
|
| 16. |
В части отсутствия указания в содержании Устава следующих необходимых обязательных сведений: порядок формирования, срок полномочий, порядок выступления от имени образовательной организации - Общего собрания работников; структура, срок полномочий, порядок принятия решений и порядок выступления от имени образовательной организации - Педагогического совета; структура, срок полномочий, порядок принятия решений и порядок выступления от имени образовательной организации - Родительского комитета (коллегиальных органов управления учреждения);
|
