Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

4. в части несоблюдения в полном объеме образовательным учреждением обязанности по внесению в информационную систему сведений о документах об образовании и (или) документах об обучении - скриншот сайта ФИС ФРДО фиксирует отсутствие внесения в информационную систему сведений о документах об образовании.

Основные образовательные программы профессионального обучения по профессиям рабочих «Делопроизводитель», «Парикмахер», «Слесарь по ремонту автомобилей» разработаны без учета профессиональных стандартов, утвержденных Минтруда России.

1) в части определения перечня сведений, указываемых в заявлении об отчислении в порядке перевода в принимающую организацию - заявления об отчислении в порядке перевода не содержат дату рождения обучающегося, профиль обучения); 2)в части определения основания для издания распорядительного акта об отчислении обучающегося в порядке перевода - основанием для издания распорядительных актов об отчислении обучающихся в порядке перевода «По личному составу обучающихся» от 31 августа 2018 года № 73/у (Пановой А.), «По личному составу обучающихся» от 09 октября 2018 года № 16/у (Горбова Е.) являются заявления о выдаче документов (заявления об отчислении отсутствует)).

Отсутствует материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, предусмотренное для реализации учебного предмета «Технология» основной общеобразовательной программы (образовательной программы основного общего), в части наличия учебного оборудования по разделу «Кулинария»; по учебному предмету «Физическая культура» основной общеобразовательной программы (образовательным программам основного общего и среднего общего образования), в части наличия второго спортивного зала (спортивной площадки).

8. в части содержания Паспорта доступности образовательного учреждения «Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры» не соответствует требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования.

1) в части определения права образовательных организаций осуществлять образовательную деятельность по программам, реализация которых не является основной целью их деятельности пункт 17 Устава закрепляет право МБОУ СОШ № 126 реализовывать дополнительные профессиональные программы, что противоречит требованиям законодательства в сфере образования; 2) в части установления уставом образовательной организации структуры, порядка формирования, срока полномочий и компетенции органов управления образовательной организацией, порядка принятия ими решений и выступления от имени образовательной организации Уставом не установлены срок полномочий Общего собрания работников Учреждения, порядок выступления от имени образовательной организации Общего собрания работников Учреждения, Управляющего совета Учреждения, Педагогического совета; 3) в части порядка перевода в следующий класс обучающихся, не прошедших промежуточную аттестацию по уважительным причинам, - обучающаяся 10 «А» Ершова Катя не прошла промежуточную аттестацию по окончанию 10 класса в 2017/2018 учебном году в форме экзамена по учебному предмету «Математика» по уважительной причине и была переведена в 11 класс; 4) в части принятия образовательной организацией локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности - к проверке не представлен локальный нормативный акт, регламентирующий порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся.

В части ведения официального сайта образовательной организации в сети «Интернет» - на сайте образовательного учреждения информация размещена не в полном объеме.

1) в части определения сведений, содержащихся в заявлении о приеме в образовательную организацию: - заявления о приеме в 1-ый класс (2018/2019 учебный год) не содержат адрес места жительства родителей (законных представителей), фамилию, имя, отчество и контактный телефон второго родителя (законного представителя); - заявления о приеме в 10 класс не содержат дату, место рождения ребенка, адрес места жительства родителей (законных представителей); 2) в части отсутствия фиксации в заявлении о приеме в 1-й класс образовательного учреждения факта ознакомления родителей (законных представителей) с лицензией, со свидетельством о государственной аккредитации.

Искусственная освещенность в учебных кабинетах №203, 209, 210, 211, 213, 302 ниже нормируемых показателей.

В туалетах мальчиков и девочек для старшего звена на 2, 3 этажах здания школы отсутствую кабины с дверями

Исследованные пробы почвы в лесном массиве возле футбольной площадки школы относятся к категории умеренно опасные индекс БГКП в исследуемой пробе составил 100 при норме до 10 клеток /гр

В кабинетах №102, 103, 105, 109, 110, 204, 212, 215, 303, 309, кабинете психолога, кабинете автодела№3 (ул.Комсомольская, 4) гигиеническое покрытие пола нарушено: линолеум местами разорван, плитка ПВХ местами отсутствует, на деревянном полу покрытие краской местами отсутствует, что делает невозможным поведение качественной влажной уборки указанных помещений

Помещение столярной мастерской (Ф 5.1), в МБОУ СОШ № 126, расположенном по адресу: ул.Васильева, д.54, не отделено от общественных (Ф 4.1) противопожарной дверью 2-го типа (предел огнестойкости не менее EI 30).

Помещение вентиляционной кухни (Ф 5.1), в МБОУ СОШ № 126, расположенном по адресу: ул.Васильева, д.54, не отделено от общественных (Ф 4.1) противопожарной дверью 2-го типа (предел огнестойкости не менее EI 30).

Помещение склада сыпучих продуктов (Ф 5.2), в МБОУ СОШ № 126, расположенном по адресу: ул.Васильева, д.54, не отделено от общественных (Ф 4.1) противопожарной дверью 2-го типа (предел огнестойкости не менее EI 30).

В смывах с чистых обеденных столов обнаружены бактерии группы кишечной палочки

Неудовлетворительное санитарно-техническое состояние помещений школы: нарушена поверхность потолков, стен, плинтусов , вентиляционных коробов в помещениях школы - уборка влажным способом с применением дезинфицирующих средств затруднена, что является нарушением п. 4.28, 4.29, 12.3. СанПиН 2.4.2.2821-10 2.Температура воздуха и относительная влажность воздуха в помещении актового зала-столовой выше нормируемых показателей, что не соответствует требованиям п.6.2. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (протокол лабораторно-инструментальных исследований №000422 от 28.04.16.) 3.Кратность воздухообмена в учебных кабинетах №102, 103, 104, 105, 208, 210, 211, 212, швейного цеха школы по адресам: г.Снежинск ул.Васильева, 54, ул.Комсомольская 4б не соответствует требованиям п.6.1. СанПиН 2.4.2.2821-104.Относительная влажность воздуха в учебном классе автомобильного дела и учебных классах№102, 103, 104, 105, и холле 1 этажа по адресу ул.Васильева, 54 не соответствует требованиям п.6.4. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (протокол лабораторно-инструментальных исследований №000356 от 15.04.16.) 5.Фрамуги в малом спортивном зале, неисправны, вентиляционные решетки закрыты стендом что нарушает проветривание и является нарушением п.6.7, 6.8. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» 6.Учащиеся профиля парикмахеры перед началом производственной практики не проходят периодические медицинские осмотры, что не соответствует требованиям п.2.8.2. СанПиН 2.4.3.1186-03 2.4.3. Учреждения начального профессионального образования Санитарно-эпидемиологические требования к организации учебно-производственного процесса в образовательных учреждениях начального профессионального образования. , Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 12 апреля 2011 г.