Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица индивидуального предпринимателя его уполномоченного представителя присутствовавших при проведении КНМ о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

При организации питания обучающихся допущено не соответствие по калорийности хим и физ составу продуктов

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица индивидуального предпринимателя его уполномоченного представителя присутствовавших при проведении КНМ о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

При монтаже ремонте и обслуживании средств обеспечения пожарной безопасности здания АПС и СОУЭ не соблюдаются проектные решенияПроект на систему автоматической пожарной сигнализации и систему оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре отсутствует

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Локальные акты, предусмотренные ч. 2 ст. 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» содержат нормы, ухудшающие положение обучающихся образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании: а) в п. 3.1 Положения о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений установлен исчерпывающий перечень для изменения образовательных отношений; в п. 3.2 предусмотрено, что образовательные отношения изменяются в случае неудовлетворительного результата промежуточной аттестации; наименование локального акта не соответствует его содержанию в части приостановления образовательных отношений; б) в п. 2.1 Положения о порядке и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся установлены основания для прекращения образовательных отношений, не предусмотренные законодательством об образовании; в п. 2.5 локального акта предусмотрена выдача личного дела, табеля успеваемости и медицинской карты обучающегося в случае его перевода в другую общеобразовательную организацию по личному заявлению родителей; в п. 2.6 локального акта перечень документов, необходимых для зачисления в порядке перевода, не соответствует установленным требованиям; в разделе 5 локального акта предусмотрено восстановление обучающихся. Устранено в период проведения проверки

Содержание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования не соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 6.2): а) программа духовно-нравственного развития не включает формы организации работы; б) программа коррекционной работы должна не содержит программы коррекционных курсов, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с НОДА, их адаптацию к условиям в образовательной организации и освоение ими АООП НОО; описание специальных условий обучения и воспитания, обучающихся с НОДА; (вариант 6.4.): а) наименования обязательных предметных областей «Естествознание», «Человек», «Физическая культура», наименования учебных предметов «Жизнедеятельность человека», «Самообслуживание», «Музыка» и др. учебного плана не соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; б) программа нравственного развития не включает перечень планируемых социальных компетенций, моделей поведения обучающихся с НОДА с интеллектуальной недостаточностью, формы организации работы; в) программа коррекционной работы не раскрывает обеспечение поддержание жизненно-важных функций организма (дыхание, работа сердечно-сосудистой системы и других внутренних органов); мотивацию двигательной активности; поддержку и развитие имеющихся движений, расширение диапазона движений и профилактика возможных нарушений; обучение переходу из одной позы в другую; освоение новых способов передвижения (включая передвижение с помощью технических средств реабилитации); формирование функциональных двигательных навыков, которые ребенок в дальнейшем научится использовать в повседневной жизни; развитие функции руки, в том числе мелкой моторики; формирование ориентировки в пространстве; обогащение сенсомоторного опыта. Устранено в период проведения проверки

Структура рабочей программы учебного предмета «Окружающий мир» для обучающихся 1-3 классов не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: не содержит раздел «Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности». Устранено в период проведения проверки

Содержание адаптированной основной образовательной программы основного общего образования не соответствует федеральному государственному стандарту основного общего образования: а) предметные результаты учебного предмета «Русский язык»; б) предметные результаты учебного предмета «Литература»; в) предметные результаты учебного предмета «Родной язык»; г) отсутствуют предметные результаты учебного предмета «Информатика»; д) наименование учебного предмета «Филология» учебного плана основного общего образования не соответствует федеральному государственному стандарту основного общего образования; е) обязательная предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» представлена в части учебного плана основного общего образования, формируемой участниками образовательных отношений; ж) программа развития универсальных учебных действий не содержит описание понятий, функций, состава и характеристик универсальных учебных действий; типовые задачи применения универсальных учебных действий; описание содержания, видов и форм организации учебной деятельности по формированию и развитию ИКТ-компетенций; перечень и описание основных элементов ИКТ-компетенций и инструментов их использования; планируемые результаты формирования и развития компетентности обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, подготовки индивидуального проекта; з) структура рабочих программ учебных предметов, представленных в адаптированной основной образовательной программы основного общего образования не соответствует федеральному государственному стандарту основного общего образования; и) программа воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования; к) программа коррекционной работы не содержит планируемые результаты коррекционной работы. Устранено в период проведения проверки

Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемым должностям в учреждении проводится с нарушением обязательных требований: а) в утвержденном графике аттестации конкретная дата проведения аттестации педагогических работников не указана; б) в представлении работодателя не указана дата заключения трудового договора по занимаемой должности; а также предусмотрено, что решение о присутствии педагогического работника на заседании аттестационной комиссии принимается работодателем. Устранено в период проведения проверки

Устав образовательной организации разработан с нарушениями требований действующего законодательства в сфере образования: а) в п.п. 5.13-5.14 Устава срок полномочий педагогического совета не установлен; б) в п. 5.15 Устава предусмотрены различные сроки полномочий Совета учреждения (3 года, ежегодно); к компетенции Совета учреждения, в состав которого включены представители обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, отнесено рассмотрение вопросов об укреплении и развитии материально-технической базы; в) в п. 5.17 Устава порядок принятия решений Методическим советом не определен; г) Уставом образовательной организации не установлены структура и компетенция Попечительского Совета и коллегиальных органов управления с участием родителей (законных представителей) и обучающихся, порядок их формирования и сроки полномочий, в структуру органов управления данные коллегиальные органы не включены. Устранено в период проведения проверки

В трудовых договорах не урегулированы условия оплаты туда с педагогическими работниками, выполняющими наряду с основной иную оплачиваемую работу на условиях совмещения должностей (фактическая учебная нагрузка в соответствии с тарификацией в трудовом договоре не отражена); в трудовом договоре с Казаковой Ю.В. продолжительность основного удлиненного оплачиваемого отпуска определена без учета обязательных требований (28 дней вместо 56 дней). Устранено в период проведения проверки

Содержание адаптированной основной образовательной программы среднего общего образования не соответствует федеральному государственному стандарту среднего общего образования: а) целевой раздел не содержит планируемых предметных результатов по «Праву», «Экономике», и курсу «Индивидуальный проект»; б) в содержательном разделе структура рабочей программы учебного предмета «История» не соответствует федеральному государственному стандарту среднего общего образования; в) структура учебного плана и наименования обязательных предметных областей, предметов 11А, 12А классов не соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Устранено в период проведения проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

При монтаже, ремонте и обслуживании средств обеспечения пожарной безопасности здания (АПС и СОУЭ) не соблюдаются проектные решения. Проект на систему автоматической пожарной сигнализации и систему оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре отсутствует.

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Сведения о несоответствии информации, содержащейся в уведомлении о начале осуществления отдельных видов предпринимательской деятельности, обязательным требованиям (с указанием положений нормативных правовых актов)

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Однолинейная схема электроснабжения составлена не в полном объёме; Заместителем ответственного за электрохозяйство назначен электромонтер; Электрохозяйство испытанными средствами защиты не укомплектовано; В электрощитовом в помещении на дверях электрощита освещения отсутствуют надписи, указывающие наименование присоединений автоматических выключателей; На двери ЩО 9 в кухне отсутствуют надписи, номинальные токи автоматических выключателей

СанПиН 2.4.4.2599-10 п. 9.17(занижена калорийность по составу жира)