Проверки

П 283 СП 24364820 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения отдыха и оздоровления детей и молодежи»

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

В структуре управления образовательной организации не определено единое наименование коллегиального органа, представляющего интересы всех работников: Уставом предусмотрено Общее собрание работников, а локальным нормативным актом регламентируется деятельность Общего собрания трудового коллектива

В приказах о приеме в 1 класс не указывается дата возникновения образовательных отношений.

Содержание основной образовательной программы основного общего образования не соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования: а) предметные результаты изучения учебного предмета «Родной язык» содержат информацию по изучению эрзянского языка в качестве родного языка, фактически по заявлению родителей (законных представителей) изучается чувашский язык; б) предметные результаты изучения предметной области «Иностранные языки», указанные в основной общеобразовательной программе основного общего образования, не отражают формирование дружелюбного и толерантного отношения к ценностям иных культур, оптимизма и выраженной личностной позиции в восприятии мира, в развитии национального самосознания на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с образцами зарубежной литературы разных жанров, с учетом достигнутого обучающимися уровня иноязычной компетентности; в) основная образовательная программа основного общего образования не содержит предметные результаты освоения предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»; г) программа развития универсальных учебных действий не содержит: - систему оценки деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся; - методику и инструментарий мониторинга успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий; д) отсутствует рабочая программа учебного предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России»; е) программа воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования не содержит: - критерии, показатели эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность в части духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, формирования здорового и безопасного образа жизни и экологической культуры обучающихся (поведение на дорогах, в чрезвычайных ситуациях). Устранено в период проведения проверки

Содержание локальных актов, регламентирующих деятельность коллегиальных органов управления, не соответствует законодательству об образовании

Трудовые договоры оформлены с нарушением требований законодательства об образовании: не заключены дополнительные соглашения с педагогическими работниками в связи с изменением условий трудового договора; не урегулированы трудовые отношения с педагогическими работниками, выполняющими, наряду с основной, иную оплачиваемую работу в образовательной организации (с Вершилкиной М.А. по должности «педагог-психолог», с Чулгаевой Е.В. по должности «учитель»); с заместителем директора Кибакиной Н.В., выполняющей на условиях совмещения должностные обязанности по должности «учитель» трудовой договор заключен по должности «старшая вожатая».

Содержание основной образовательной программы среднего общего образования не соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования: а) структура рабочей программы учебного предмета «История» не соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Устранено в период проведения проверки

Основные образовательные программы начального, основного и среднего общего образования содержат нормы противоречащие действующему законодательству: некорректно указано наименование действующего федерального закона об образовании в Российской Федерации, регулирующего отношения в сфере образования; указаны недействующие нормативные акты. Устранено в период проведения проверки

Содержание основной образовательной программы начального общего образования не соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования: а) наименование предметной области «Филология», указанное в разделе «Предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования» не соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования; б) пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования не раскрывает принципы и подходы к формированию основной образовательной программы начального общего образования и состава участников образовательных отношений конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность; общие подходы к организации внеурочной деятельности; в) программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования должна не содержит типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий; г) предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом специфики содержания предметной области «Математика и информатика» рабочей программы учебного предмета «Математика и информатика» не отражают приобретение обучающимися первоначальных представлений о компьютерной грамотности; д) программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования не содержит рекомендации по организации и текущему педагогическому контролю результатов урочной и внеурочной деятельности, направленные на расширение кругозора, развитие общей культуры. Устранено в период проведения проверки

Устав образовательной организации содержит нарушения действующего законодательства: а) тип образовательной организации в Уставе не указан; б) в Уставе указано неверное наименование действующего федерального закона, регулирующего отношения в сфере образования (Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»); в) согласно Уставу при решении вопроса о приёме обучающихся в МОУ СОШ с.Чувашская Решётка МО «Барышский район» свободными являются места в классах, имеющих наполняемость менее 14 учащихся;г) Уставом (п.п. 2.10, 2.36, 2.38, 2.43, 2.46.2, 6.10) предусмотрено право образовательной организации реализовывать дополнительные образовательные программы, к дополнительным видам деятельности образовательной организация отнесено оказание дополнительных образовательных услуг, однако в соответствии с выданной образовательной организации лицензией на осуществление образовательной деятельности МОУ СОШ с.Чувашская Решётка МО «Барышский район» не имеет права на дополнительное образование детей и взрослых;д) в п. 2.45 Устава обращение родителей (законных представителей) в письменной форме в качестве основания для организации обучения на дому не предусмотрено; е) Уставом неправомерно предусмотрено, что образовательная организация обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от 3 до 7 лет (включая детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов) только при условии создания соответствующих условий

На официальном сайте МОУ СОШ с.Чувашская Решётка МО «Барышский район» по адресу: http://chrschool.ucoz.net/ не размещена обязательная к размещению информация: в подразделе «Образовательные стандарты» не размещена информация о федеральных государственных образовательных стандартах дошкольного образования, федеральных государственных образовательных стандартах начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, федеральных государственных образовательных стандартах образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» не в полном объеме размещена информация о наличии объектов, для проведения практических занятий, об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; в подразделе «Стипендии и иные виды материальной поддержки» не размещена информация о трудоустройстве выпускников; подраздел «Финансово-хозяйственная деятельность» не содержит информации о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года; в подразделе «Вакантные места для приема (перевода)» не размещена информация о количестве мест для приема в первый класс на следующий учебный год.

Порядком приема детей на обучение в МОУ СОШ с. Чувашская Решетка МО «Барышский район» по образовательным программам дошкольного образования неправомерно установлено, что возраст детей, которые принимаются в МОУ СОШ с.Чувашская Решётка МО «Барышский район» определяется Уставом образовательной организации с учётом имеющихся условий.

Положение о выставлении отметок по учебным предметам содержит нарушения требований законодательства об образовании: а) локальный акт противоречит Положению о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся в части определения порядка промежуточной аттестации обучающихся (ч. 1 ст. 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»); б) порядок заполнения аттестатов об основном общем и среднем общем образовании определен локальным актом без учета обязательных требований (ч. 4 ст. 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Заявления о приеме в 1 класс в течение учебного года, во 2 и последующие классы в журнале приема заявлений о приеме не регистрируются.

Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся разработано с нарушением требований законодательства об образовании, в том числе содержит нормы, ухудшающие положение обучающихся (ч.ч. 1-2, ч. 4 ст. 30, ч.ч. 1-2 ст. 58 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»): в п. 2.3 локального акта в качестве вида контроля предусмотрен рубежный контроль, который проводится в конце 2 четверти (2 полугодия), а также промежуточная годовая аттестация (итоговые проверочные работы) в конце учебного года, однако разделом 5 определено выставление годовых отметок на основании четвертных отметок; в разделе 4 локального акта и в п. 4.1.5 установлено проведение во 2-8, 10 классах итоговых контрольных работ по русскому языку и математике в конце учебного года для отслеживания предметных результатов и комплексных контрольных работ на межпредметной основе для отслеживания уровня метапредметных результатов учащихся, однако в п. 4.1.4 закреплено, что решение об организации и проведении промежуточной аттестации в переводных классах, выборе учебных предметов и форм проведения аттестации принимается Педагогическим советом; в п. 4.1.1 и п. 4.1.2 локального акта установлены противоречащие друг другу условия допуска к промежуточной аттестации учащихся 10 классов; в п. 4.1.2 возникновение академической задолженности определено без учета норм законодательства об образовании; в п.п. 4.1.9-4.1.12 установлен противоречащий друг другу порядок выставления итоговой отметки после прохождения промежуточной аттестации; в п. 4.1.13 и в разделе 6 локального акта установлены основания для освобождения от промежуточной аттестации; в разделе 5 локального акта допускается смешение понятий «годовая оценка» и «итоговая оценка».

Согласно заявлению о зачислении в порядке перевода в перечень прилагаемых документов включено только свидетельство о рождении ребенка.

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

На 13 часов 00 минут «06» марта 2019 года, по адресу: Ульяновская область, Барышский район, с. Чувашская Решетка, ул. Школьная, д. 1, при проведении плановой выездной проверки, в отношении МОУ СОШЧР, на основании распоряжения Управления Россельхознадзора по Чувашской Республике и Ульяновской области № 04/73/59 от 19.02.2019, выявлено нарушение законодательства Российской Федерации в области качества и безопасности, продуктов переработки зерна, выразившееся в следующем: должностное лицо директор МОУ СОШЧР Бахтиозина Эльмира Минуллаевна осуществила закупку крупы рис 14 кг, накладная № 3 от 01.02.2019 согласно договору № 3 от 01.02.2019. На данную крупу отсутствуют документы, подтверждающие качество и безопасность продукта (отсутствуют декларация о соответствии, протоколы испытаний, ярлык). На момент проверки остаток крупы риса 9.3 кг.

03.03.2017 года в 09 часов 30 минут при проведении плановой проверки установлено, что заведующий хозяйством МОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Чувашская Решётка» МО «Барышский район» Ульяновской области Брагина Ольга Анатольевна осуществляла заготовку, хранение продукции животного происхождения: Рыба свежемороженая Пикша- 5, 94 кг., производитель, дата выработки, срок годности не установлен, без маркировки; Мясо цыплят бройлеров мороженное – 1, 73 кг., производитель ОАО «Птицефабрика «Краснодарская» Волгоградская обл., п.г.т. Иловля, дата выработки 11-12.2016 года; Изделия колбасные варёные сосиски «Аппетитные»- 4, 55 кг., производитель ООО «МП «Агротек» Саратовская область, Энгельсский район, с. Генеральское, дата выработки 15.02.2017 года без ветеринарных сопроводительных документов, подтверждающих безопасность и качество продукции.

Нарушение порядка ведения путевого листа; Нарушение ведения учета путевых листов

Не обеспечено ведение журнала путевых листов