Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

1. Отсутствует исполнительная документация на системы противопожарной защиты (автоматических установок пожарной сигнализации, системы оповещения людей о пожаре); 2. Конструктивное исполнение эвакуационных путей и выходов не обеспечивает безопасную эвакуацию людей при пожаре. Ширина эвакуационного выхода менее 1, 2 м и фактически составляет 0, 82 м. (около помещения № 226); 3. Конструктивное исполнение эвакуационных путей и выходов не обеспечивает безопасную эвакуацию людей при пожаре. Ширина эвакуационного выхода № 3 менее 1, 2 м и фактически составляет 0, 86 м.; 4. Конструктивное исполнение эвакуационных путей и выходов не обеспечивает безопасную эвакуацию людей при пожаре. Двери на лестничных клетках не имеют приспособления для самозакрывания и уплотнения в притворах (существующие доводчики и уплотнители не исполняют свою функцию - двери приоткрыты); 5. Запоры на дверях эвакуационных выходов не обеспечивают возможность их свободного открывания изнутри без ключа, а именно двери закрываются на замок (повсеместно). 6. Помещение № 229. Звуковые сигналы СОУЭ не обеспечивают уровень звука не менее чем на 15 дБА выше допустимого уровня звука постоянного шума в защищаемом помещении ); 7. Пожарные извещатели не располагаются в защищаемом помещении таким образом, чтобы обеспечить своевременное обнаружение пожара в любой точке этого помещения. Функциональные характеристики систем обеспечения пожарной безопасности зданий приняты не в соответствии нормативными документами по пожарной безопасности. Горизонтальное расстояние от извещателей до электросветильников менее 0, 5 м. (повсеместно).

1.1. С нарушением требований пункта 2.9.3 ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ, утверждённого приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598, Учреждением (директор Прудникова Т.А.) разработаны адаптированные основные образовательные программы начального общего образования в части оформления учебного плана (вид 5.1, 7.2).

1.5. В нарушение части 3 статьи 55 Федерального закона от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 17 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки России от 22.01.2014 года № 32, Учреждением (директор Прудникова Т.А.) дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированным основным образовательным программам без согласия родителей (законных представителей).

1.2. С нарушением требований пункта 2.9.5 ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ, утверждённого приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598, Учреждением (директор Прудникова Т.А.) определена структура программ курсов коррекционно-развивающей области (ЗПР: вид 7.2).

1.6. В нарушение пункта 5 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 года № 196, Учреждением (директор Прудникова Т.А.), без учета пункта 9 статьи 2 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» разработаны дополнительные общеобразовательные программы.

1.3. С нарушением требований пункта 18.2.2 ФГОС основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 года № 1897, Учреждением (директор Прудникова Т.А.) определена структура рабочих программ учебных предметов из части, формируемой участниками образовательных отношений.

1.4. В нарушение пунктов 1-2 статьи 49 «Об образовании в Российской Федерации», пункта 5 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки России от 07.04.2014 № 276, Учреждением (директор Прудникова Т.А.) не проведена аттестация в целях подтверждения соответствия занимаемой должности «учитель» педагогическими работниками: Поздеевой С.И., Румбешт Е.А., Соколовым В.Ю., принятыми на указанную должность на условиях совместительства.

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

1. Искусственное освещение в ряде учебных кабинетов выполнено лампами накаливания, 2. Система канализации работает неэффективно, отмечаются частые засоры и аварии, 3. Имеются неисправные источники искусственного освещения в спортивных залах, 4. Отсутствует защитная арматура на отдельных светильниках в производственных помещениях столовой, 5. В ряде учебных кабинетов (№№ 102, 210, 306, 308) отсутствуют софиты - местные источники искусственного освещения классных досок, 6. Потолок и стены в раздевалке при спортивном зале для мальчиков с признаками поражений грибком, отмечается частичное разрушение внутреннего отделочного слоя, 7. В большей части учебных помещений ученическая мебель установлена для одной группы роста школьников, не подобрана по росту обучающихся, в кабинете № 231 установлены мягкие стулья, часть имеющихся стульев в учебных помещениях неисправны 8. В ряде учебных кабинетов (№№ 119, 120, 321) линолеум с нарушением целостности, 9. Не проводится естественное проветривание через фрамуги (форточки) в спортивных залах, 10. В туалетных частично неисправны педальные ведра и отсутствует туалетная бумага, 11. В обеденном зале столовой часть столов требуют ремонта по причине неисправности рабочей поверхности, 12. Для мытья кухонной посуды в моечной установлена 1-секционная ванна, 13. В расписание уроков в отдельные дни трудные предметы включены в периоды сниженной работоспособности обучающихся: в 1 классах наиболее трудный предмет (математика) проводят 3 или 4-ым уроком, во 2-4-х классах уроки математики, иностранного языка включены в расписание 4-5-ым уроком, в 5 7-х классах трудные предметы поставлены в расписание 4-5-6 уроками, в 8-11-х классах уроки геометрии, иностранного языка, химии включены в расписание 5-6 уроками, 14. В личных медицинских книжках 65 работников (по списку) отсутствует информация о наличии профилактических прививок в соответствии с национальным календарем прививок

Выявлены нарушения в заполнении путевых листов. ТС. Предсменные, предрейсовые медицинские осмотры водителя транспортного средства Кобелева А.Г. проводятся после начала рабочего дня (смены, рейса). Водитель автобуса не прошел ежегодные занятия по ПДД и БД. Водитель транспортного средства Кобелев А.Г. не прошел обязательный периодический медицинский осмотр. Не ведется учет периодических ме. осмотров.

На открывающихся окнах кабинетов 225, 226, 227, 228, занятых оздоровительным лагерем, отсутствуют противомоскитные сетки;

В туалетах оздоровительного учреждения отсутствуют держатели для туалетной бумаги.

Отсутствует программа в области энергосбе-режения и повышения энергетической эф-фективности объекта МБОУ СОШ №49 г. Томска.

1. В санитарных узлах не предусмотрены держатели для туалетной бумаги, унитазы не оборудованы сидениями, не предусмотрены бумажные полотенца или электрополотенце, что является нарушением п. 4.25. СанПиН 2.4.2.2821 – 10. «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». 2.В туалете для девочек плитка на полу, линолеум в части кабинетов с нарушением целостности (кабинеты №№ 223, 212, 324, 123, 122), что не позволяет проводить качественно влажную уборку и является нарушением п. 4.29. СанПиН 2.4.2.2821-10. 3. Потолок и стены на третьем этаже в части кабинетов (№№ 321, 320, 314, 319, 306, лаборантской при кабинете химии, в рекреации, в раздевалке для мальчиков) с признаками поражений грибком, отмечается частичное разрушение внутреннего отделочного слоя. Отделка стен в части кабинетов (№№ 119, 231, 314, 222, 223, 318, швейное дело) выполнена материалами, не допускающими проводить их уборку влажным способом, что является нарушением п. 4.28. СанПиН 2.4.2.2821-10. 4. В мастерской для мальчиков отсутствует горячее водоснабжение, что является нарушением п. 5.10. СанПиН 2.4.2.2821-10. 5. В кабинете № 226 используется мягкая мебель, нет съемных чехлов, что является нарушением п. 5.17. СанПиН 2.4.2.2821-10. 6. В мастерской для мальчиков механическая вытяжная вентиляция в нерабочем состоянии, что является нарушением п. 6.11. СанПиН 2.4.2.2821-10. 7.Спортивный инвентарь не обрабатывается, отсутствует емкость для его обработки, что является нарушением п. 12.15. СанПиН 2.4.2.2821-10. 8.Имеются неисправные источники искусственного освещения (спортивный зал, кабинет № 123 не исправно по три лампы, отсутствуют лампы в раздевалке для девочек при спортивном зале, в туалетных при спортивном зале), что является нарушением п. 7.2.9. СанПиН 2.4.2.2821-10. 9.Уборка туалетов при спортивном зале не проводится, на полу слой пыли, туалеты грязные, что является нарушением п. 12.3. СанПиН 2.4.2.2821-10.