МБОУ САДКОВСКАЯ ООШ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САДКОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Действующая организацияКонтакты
Реквизиты МБОУ САДКОВСКАЯ ООШ
Учредитель
| 1. |
АДМИНИСТРАЦИЯ ВЕСЕЛОВСКОГО РАЙОНА РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
с 19 октября 2002 года
|
Контракты по госзакупкам
Проверки
Согласно данным ФГИС "Единый Реестр Проверок" от Генпрокуратуры РФ, с 2015 года в отношении МБОУ САДКОВСКАЯ ООШ было инициировано 26 проверок
Связи
Нет связей по руководителям
Учредитель МБОУ САДКОВСКАЯ ООШ также является руководителем или учредителем 20 других организаций
| 1. |
МБОУ ВЕРХНЕСОЛЕНОВСКАЯ СОШ 347787, Ростовская область, Веселовский район, х Нижнесоленый, ул. К. Мустафаева, д. 1 Образование среднее общее  АДМИНИСТРАЦИЯ ВЕСЕЛОВСКОГО РАЙОНА РО
|
| 2. |
МБОУ КИРОВСКАЯ СОШ 347789, Ростовская область, Веселовский район, п. Средний Маныч, ул. Просвещения, д. 22А Образование среднее общее АДМИНИСТРАЦИЯ ВЕСЕЛОВСКОГО РАЙОНА РО
|
| 3. |
МБОУ КРАСНОМАНЫЧСКАЯ ООШ 347784, Ростовская область, Веселовский район, х. Красный Маныч, ул. Центральная, д. 128 Образование основное общее АДМИНИСТРАЦИЯ ВЕСЕЛОВСКОГО РАЙОНА РО
|
Не является управляющей организацией для других юридических лиц
Не является учредителем других юридических лиц
Нет сведений о правопредшественниках
Нет сведений о правопреемниках
Лицензии
Согласно данным ЕГРЮЛ от ФНС, МБОУ САДКОВСКАЯ ООШ имеет 1 лицензию
| Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования | 1 |
Вакансии
Мы смогли найти 5 вакансий от МБОУ САДКОВСКАЯ ООШ
- Старший воспитатель
- Заведующий хозяйством
- Педагог-библиотекарь
- Учитель физической культуры
- Учитель русского языка и литературы
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся « чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого « бытового» подхода (« народной лингвистики» )
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т. п. ), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т. п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т. д. )
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
МБОУ САДКОВСКАЯ ООШ — МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САДКОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА — зарегистрировано 5 марта 1993 года межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №26 по Ростовской области.
Реквизиты юридического лица: ОГРН 1026100811660, ИНН 6106004408, КПП 610601001. Организационно-правовой формой является "Муниципальные бюджетные учреждения", а формой собственности — "Муниципальная собственность".
Директор — Пащенко Лариса Ивановна.
Контактные телефоны: +7 928 103-22-34, +7 863 586-88-74. Юридический адрес: 347790, Ростовская область, Веселовский район, п. Садковский, ул. Школьная, д. 22.
Основным видом деятельности МБОУ САДКОВСКАЯ ООШ является "Образование основное общее". Организация также зарегистрирована в таких категориях ОКВЭД как "Образование дошкольное", "Образование начальное общее", "Образование дополнительное детей и взрослых".
Похожие компании
| 1. |
МКОУ "ТЛЯНАДИНСКАЯ ООШ"
с. Тлянада, Дагестан, республика |
ИНН 0532010070 |
| 2. |
МБОУ "УСТЬ-АБАКАНСКАЯ ОШИ"
рп. Усть-Абакан, Хакасия, республика |
ИНН 1910009039 |
| 3. |
ЧОУ "ВЕНДА"
г. Москва |
ИНН 7702048454 |
| 4. |
КГОБУ "КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ Г. НАХОДКИ"
г. Находка, Приморский край |
ИНН 2508063325 |
| 5. |
МКОУ ООШ С. СТАРАЯ ТУШКА
с. Старая Тушка, Кировская область |
ИНН 4317004160 |
| 6. |
МБОУ "ЧЕЧЕУЛЬСКАЯ СОШ"
с. Чечеул, Красноярский край |
ИНН 2450014952 |
| 7. |
МАОУ "СОШ №8"
г. Гай, Оренбургская область |
ИНН 5604010018 |
Основные данные
Контакты 
Реквизиты
Учредитель 
Госзакупки 
Проверки 
Связи 
Лицензии 
Вакансии 
Выписка из ЕГРЮЛ
Поделиться