Проверки

Ст.6.7 ч.1 - - Кабинет физики не оборудован раковиной для мыть рук с подводкой горячей и холодной воды. Кабинеты начальных классов (2 кабинета) и имеющиеся туалеты для учеников не оборудованы подводкой горячей воды к установленным раковинам; - В кабинетах дошкольной подготовки, кабинете начальных классов (1, 4 классы), истории и физики отделка стен не допускает проведение уборки влажным способом с применением моющих дезинфицирующих средств (водоэмульсионная краска); - Не организован контроль за составлением расписания. Расписание занятий составлено без учета дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов. Так, количество баллов по сумме всех предметов во 2, 3, 4, 5 классах приходится на вторник и четверг, в 6 классе – на понедельник, среду и пятницу, в 8 классе – на понедельник и четверг, в 9 классе – на понедельник и вторник (при норме вторник, среда). Расписание составлено без учета шкалы трудности учебных предметов: 6 класс - немецкий язык на 5 уроке в понедельник (11 баллов), русский язык на 6 уроке во вторник (12 баллов), 8 класс - алгебра на 5 уроке в понедельник (9 баллов), русский язык в четверг на 5 уроке (7 баллов), 9 класс - во вторник 5 урок история (10 баллов), 6 урок алгебра (7 баллов) (должны проводится на 2, 3, 4 уроках). После уроков физкультуры проводятся уроки с письменными заданиями: в 6 класс в среду после физкультуры проводится математика, в 8 кассе в среду проводится немецкий язык, в 9 классе проводится немецкий язык (при норме не проводятся); - Классная доска в кабинете истории имеет коричневый цвет без антибликового покрытия; - Во всех учебных кабинетах школы в качестве солнцезащитных устройств используются шторы из поливинилхлоридной пленки (тюль); - Расстановка имеющейся мебели в учебных кабинетах проведена не в соответствии с росто-возрастными особенностями детей. Имеется дефицит ростовой мебели в кабинетах начальных классов: столов группы №3 - 2шт., стульев №3 - 2шт., столов группы №4 - 1шт., стульев №5 - 7 шт. (протокол измерений №29

Ст.6.4 - Во всех кабинетах школы не представляется возможным выдерживать режим проветривания. Имеющиеся форточки не открываются; - Искусственная освещенность на рабочих местах учеников в спортивном зале, кабинете кратковременного пребывания детей, кабинете начальных классов (1, 4 классы), кабинете начальных классов (2, 3 классы), истории и математики – ниже нормируемых показателей. - Параметры микроклимата в учебных кабинетах не соответствуют гигиеническим нормативам:

Ст.6.6 - - Для мытья кухонной посуды на пищеблоке недостаточно моечных ванн. Кухонная посуда моется вместе со столовой; - При обеденном зале рядом с умывальными раковинами отсутствуют электрические полотенца; - Отсутствует вытяжная система вентиляции на пищеблоке, что не позволяет поддерживать параметры микроклимата производственных помещений; - На пищеблоке используются разделочные доски из прессованной фанеры; - Отсутствует гибкий шланг с душевой насадкой для ополаскивания посуды во второй воде; - Не организован контроль за отбором суточной пробы на пищеблоке. Проба оставляется в неполном объеме: на момент проверки 25.09.15г. не оставлена проба 3 блюда. Пробы закрыты пластмассовыми крышками; - Решетки для хранения чистой столовой посуды требуют замены (проржавели); - Отсутствуют кассеты для хранения ложек, вилок (хранятся россыпью); - Не организован контроль за ведением «Журнала бракеража пищевых продуктов и продовольственного сырья». В журнале не указывается время поступления сырья, номер документа, подтверждающего его качество безопасность и конечный срок реализации продукции; - Не организован контроль за ведением «Журнала бракеража готовой кулинарной продукции». В журнале не указывается дата изготовления блюда, указывается только одна роспись члена бракеражной комиссии; - Фактический рацион питания на момент проверки не соответствует утвержденному. На момент проверки 25.09.15г. проведена замена блюда (колбаса на тефтели).