Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Значительная часть школьных помещений (учебные кабинеты, рекреации, холл, спортивный зал, раздевалки, санитарные узлы и т.д.) в различной степени имеют отделку с нарушенной целостностью (напольное покрытие, стены, потолки, места прилегания дверных коробок и др.) что делает невозможным проведение качественной санитарной обработки и дезинфекции, является условием, создающим угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний, массовых неинфекционных заболеваний (отравлений) людей

Имеющиеся инструкции (памятки) по использованию дезинфицирующего средства, для проведения обработки и дезинфекции помещений, санитарно-технического оборудования, уборочного инвентаря, не отражают в полном объеме информацию из инструкций производителя к этим средствам а именно: не определена периодичность дезинфекций, не отражают концентрации (%), не отражают срок годности рабочего раствора, не отражают времени экспозиции

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица индивидуального предпринимателя его уполномоченного представителя присутствовавших при проведении КНМ о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица индивидуального предпринимателя его уполномоченного представителя присутствовавших при проведении КНМ о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Подсобные помещения складские помещения кухни и спортивное помещение не оборудованы системой автоматической установки пожарной сигнализацииПланы эвакуации не соответствуют фактической планировке помещений

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

1. В помещении электрощитовой, расположенной на 1ем этаже школы отсутствует противопожарная дверь, а также информация о расчетной категории по пожарной опасности (Правила противопожарного режима в Российской Федерации, утвержденные Постановлением Правительства Российской Федерации от 25 апреля 2012 г. № 390 п. 20 «Руководитель организации обеспечивает наличие на дверях помещений производственного и складского назначения и наружных установках обозначение их категорий по взрывопожарной и пожарной опасности, а также класса зоны в соответствии с главами 5, 7 и 8 Федерального закона "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности», Федеральный закон от 22.07.2008г. №123 ст. 4, ст. 88; п. 6.2.10 СП 4.13130. «Технологические процессы с различной взрывопожарной и пожарной опасностью размещаются в отдельных помещениях; при этом помещения разных категорий А, Б, B1, B2, В3 отделяются одно от другого, а также эти помещения от помещений категорий В4, Г и Д и коридоров противопожарными перегородками»)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Сведения о несоответствии информации, содержащейся в уведомлении о начале осуществления отдельных видов предпринимательской деятельности, обязательным требованиям (с указанием положений нормативных правовых актов)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Сведения о несоответствии информации, содержащейся в уведомлении о начале осуществления отдельных видов предпринимательской деятельности, обязательным требованиям (с указанием положений нормативных правовых актов)

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Сведения об отмене результатов КНМ (в случае если такое КНМ было произведено)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

-при составлении расписания начального звена не в полном объеме учитывается ранжирование каждого предмета по трудности, не в полном объеме учитывается дневная и недельная умственная работоспособность учащихся: так наиболее трудный предмет первого класса математика - в расписании поставлен 1, 3, 4-ми уроками в1-м «А-Г» по средам и четвергам , для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы должны проводить на 2 уроке.; наиболее трудные предметы поставлен 4-ми уроками во 2-м «А, В, Г, Д, » , 3-м «А, В, Г, », 4-м «А, Б, В, Г» классах в понедельник, вторник, среду, четверг, пятницу, для обучающихся 2-4-х классов наиболее трудные предметы должны проводить на 2 -3уроке.; -в отдельных классах, например: в 1-м «А» классе в понедельник и пятницу, в 1-м «Г» классе в среду, 1-м «Е» классе во вторник и пятницу, в 3-м «А» классе во вторник и пятницу, в 3-м «Б» классе в пятницу, в 3-м «В» классе в понедельник, в 3-м «Д» классе в среду, в 4-м «А» в понедельник, в 4-м «Б» классе во вторник и среду, в 4-м «В» классе в четверг; в 4-м «Г» классах в понедельник и среду после уроков физической культуры проводятся уроки с письменными заданиями

- при составлении расписания среднего и старшего звена не в полном объеме учитывается ранжирование каждого предмета по трудности, не в полном объеме учитывается дневная умственная работоспособность учащихся наиболее трудные предметы поставлены 1, 5, 6-ми уроками в 5-м «А» классе в понедельник и среду, в 5-м «Б» классе в понедельник, вторник, среду и четверг, в 5-м «В» классе во вторник и среду, в 6-м «А» классе в понедельник и среду, в 6- «Б» классе во вторник, в среду ; в 6- «В» классе в в понедельник и пятницу, в 7-м «А» классе в четверг, в 7-м «Б» классе во вторник и четверг, в 8-м «А» классе во вторник, в 8-м «Б» классе в понедельник, в 8-м «В» классе во вторник и среду, в 9-м «А» классе в четверг и пятницу, в 9-м «Б» классе во вторник и среду, в 9-м «В» классе во вторник и пятницу, в 9-м «Г» классе в четверг и пятницу, в 10-м «Б» классе во вторник и четверг, в 10-м «А» классе в понедельник и вторник, в 11-м классе в среду и пятницу, для обучающихся 5-11-х классов наиболее трудные предметы должны проводить на 2-3-4х уроках в 5-м «А» классе в четверг, в 5-х «Б, В, Г» классах по пятницам, в 6-м «Г» в понедельник, пятницу, в 10-м «Б» классе в среду после урока физической культуры проводится урок с письменными заданиями

- установлен факт переуплотнения учреждения на 172%: учреждение по проекту рассчитано на 670 учащихся, фактически наполняемость составляет 1153 человек, в том числе наполняемость по отдельным классам составляет 32-33 ученика, наполняемость 1-ых классов»В» и «Г» составляет от 28, 29 учеников; количество обучающихся в большинстве классов сформировано без расчета площади на одного обучающегося, расстановки мебели и соблюдения размеров проходов, -не представлены документы, подтверждающие соблюдение кратности воздухообмена, Школьные помещения, спортивный зал, раздевалки, души и туалеты при спортивном зале в различной степени имеют отделку с нарушенной целостностью (напольное покрытие, стены, потолки, места прилегания дверных коробок, и др.), ограждение батарей отопления в спортивном зале выполнено из ДСП (древесно-стружечные плиты) с нарушенным покрытием, что делает невозможным проведение качественной санитарной обработки и дезинфекции, является условием, создающим угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний, массовых неинфекционных заболеваний (отравлений) людей

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Локальные акты образовательного учреждения содержат положения, нарушающие требования законодательства Российской Федерации в сфере образования. Выявлены нарушения в осуществлении образовательным учреждением своей компетенции.

Сведения об отмене результатов КНМ (в случае если такое КНМ было произведено)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Сведения о несоответствии информации, содержащейся в уведомлении о начале осуществления отдельных видов предпринимательской деятельности, обязательным требованиям (с указанием положений нормативных правовых актов)

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Сведения о причинах невозможности проведения КНМ (в случае если КНМ не проведено)

В образовательном учреждении нет дезинфекционного средства, разрешенного к применению, нет инструкции по его применению и использованию, разработанной с учетом информации из инструкций к этим средствам, ; - уборочный инвентарь не промаркирован по назначению, неупорядоченное хранение уборочного инвентаря,

Питание детей в лагере с дневным пребыванием детей при школе осуществляется по меню, которое не имеет отметки о согласовании меню с руководителем оздоровительного учреждения

Локальные акты образовательного учреждения содержат положения, нарушающие законодательство Российской Федерации в сфере образования. Выявлены нарушения в исполнении полномочий, отнесенных к компетенции образовательного учреждения

Локальные акты образовательного учреждения содержат положения, нарушающие законодательство Российской Федерации в сфере образования. Выявлены нарушения в исполнении полномочий, отнесенных к компетенции образовательного учреждения

- в протоколе лабораторных испытаний № 122.1090 от 15 февраля 2016г (воды холодной из крана пищеблока) установлено, что показатель железа составляет 3.11+ 0, 53 мг/дм3 при величине допустимого уровня 0.3 мг/дм3, органолептический показатель мутность (по формазину) составляет5, 3 +1, 1 ЕМФ при величине допустимого уровня 2.6 -в протоколе лабораторных испытаний № 122.1089 от 15 февраля 2016г (воды горячей из крана пищеблока) установлено, что показатель железа составляет 2.72 + 0, 46 мг/дм3 при величине допустимого уровня 0.3 мг/дм3, органолептический показатель мутность (по формазину) составляет 9.3+1, 3 ЕМФ при величине допустимого уровня 2.6 (Экспертное заключение №122/34-16 от 19.02.2016г.), Ответственность за данное(ые) правонарушение(я) предусмотрена ст. 6.5 КоАП РФ

- в учреждении требуется проведение определенного объема ремонтных работ, в том числе: 1.)в медицинском кабинете и кабинетах второго этажа основного здания отсутствует подводка канализации и подвод воды к раковинам для мытья рук, , в соответствии с которыми здания общеобразовательных учреждений должны быть оборудованы централизованными системами хозяйственно-питьевого водоснабжения, канализацией и водостоками в соответствии с требованиями к общественным зданиям и сооружениям в части хозяйственно-питьевого водоснабжения и водоотведения; холодным и горячим централизованным водоснабжением обеспечиваются помещения медицинского назначения, мастерские трудового обучения, кабинеты домоводства, помещения начальных классов, кабинеты рисования, физики, химии и биологии, лаборантские, в помещениях начальных классов, лаборантских, учебных кабинетах (химия, физика, рисование, биология), мастерских, кабинетах домоводства, во всех помещениях медицинского назначения устанавливаются умывальные раковины. 2). в части классов используются светильники старого образца и светильники без защитной арматуры, и оборудовать классные доски местным освещением (Классная доска, не обладающая собственным свечением, оборудуется местным освещением - софитами, предназначенными для освещения классных досок. рекомендуется светильники размещать выше верхнего края доски на 0, 3 м и на 0, 6 м в сторону класса перед доской) 3). в туалетах унитазы не выгорожены туалетными кабинками 4).в здании бывшего интерната часть стен выполнена разрушающимися стеклоблоками, стены в коридоре 1-го этажа интерната с нарушенной целостностью, что делает невозможным проведение качественной влажной уборки и дезинфекции) 5)ограждения батарей отопления в спортивном зале выполнены из древесно-стружечных плит с разрушающемся покрытием, 6.) нарушена целостность ограждения контейнерной площадки, 7). нарушена целостность отмосток, что является нарушением Ответственность за данное(ые) правонарушение(я) предусмотрена ч. 6.4 КоАП РФ

Вентиляционные отверстия в отдельных классах закрыты несъемными решетками, что не позволяет проводить ревизию и очитку вентканалов в соответствии с которым при эксплуатации в производственных, жилых помещениях, зданиях, сооружениях, транспорта следует соблюдать меры, препятствующие проникновению, обитанию, размножению и расселению синантропных членистоногих, в том числе: укрытие вентиляционных отверстий съемными решетками Ответственность за данное(ые) правонарушение(я) предусмотрена ст.______6.4________КоАП РФ

Туалеты не в полном объеме обеспечены мылом, туалетной бумагой и полотенцами, мыло, туалетная бумага и полотенца должны быть в наличии постоянно. Ответственность за данное(ые) правонарушение(я) предусмотрена ст.______6.7 ч 1__________КоАП РФ

При составлении расписания среднего и старшего звена в классах 5»А», 5 «Б», 5 «В», 6 «А», 6 «В», 6 «Г», 8 «Ф», 9 «А», 9 «Б», 9 «В», 10 и 11 классах не учтена недельная умственная работоспособность обучающихся, - практически во всех классах среднего с старшего звена, напримр: в 5-м «а» в понедельник , в 5-м «в» в понедельник и четверг, в 6 «а» в понедельник, среду и пятницу, в 6 «б» в понедельник, среду и пятницу , в 6 «в» в среду и четверг, в 6 «г» в среду, четверг и пятницу, в 7 «а» в субботу, в 7 «б» в пятницу, в 7 «в» во вторник, в 8 «а» в пятницу, в 8 «б» в среду и пятницу, в 9 «а» в субботу, в 10-м классе в понедельник, в 11 –м в четверг наиболее трудные предметы поставлены 1, 5, 6, 7 уроками, т.о. при составлении расписания не учитывается дневная умственная работоспособность обучающихся, в отдельных классах, например: в 5 «а» в пятницу, в 6 «а» в четверг, в 6 «в» в четверг, в 6 «г» во вторник и среду, 7 «б» в понедельник, в 8 «а» во вторник и пятницу, в 8 «б» в субботу после уроков физической культуры проводятся уроки с письменными заданиями, Ответственность за данное(ые) правонарушение(я) предусмотрена ст.______6.7 ч 1__________КоАП РФ

-наиболее трудный предмет первого класса – математика- в расписании поставлен 3-м уроком в 1-м «А» в понедельник, вторник, среду и четверг, в 1-м «Б» в понедельник, вторник, среду и четверг, 1-м «В» в понедельник, вторник, четверг и пятницу; в 1-м «г»в понедельник, среду и пятницу, уроке. - в расписании в 1 «В» в пятницу, в 1 «Г» во вторник, в 3-м «Б» в понедельник, в 3-м «В» в пятницу, в 4-м «Б» во вторник, в 4-м «В» в четверг после уроков физической культуры проводятся уроки с письменными заданиями, - при составлении расписания 1 «Г», 2 «А», 2 «В», 3 «Б», 3 «В»и 4-го «В» класса не учтена недельная умственная работоспособность обучающихся, Ответственность за данное(ые) правонарушение(я) предусмотрена ст.______6.7 ч 1__________КоАП РФ

Установлен факт переуплотнения по классам, (площадь классных помещений составляет 28-50 кв.м., наполняемость классов составляет 25-30детей, в том числе наполняемость 1а и 1б классов по 26детей, 1в класса-27детей; на одного учащегося приходится площади от 1.8-1.4 кв.м., Ответственность за данное(ые) правонарушение(я) предусмотрена ст.______6.7 ч 1__________КоАП РФ