Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Выявлено не соответствие рез-в тек. контроля успеваемости результатам промежуточной аттестации обуч.: по уч. предмету «биология» в 9 «б» кл. (18-19 уч. г) за 1 триместр: выставлены разные оценки с одним и тем же средневзв-м баллом (4, 5) а именно, Захарченко Е.-«5»;Максимовой С.-«4»; необъективно выставлена оценка Иванову М.(при средневзвешенном балле 4, 4 выставлена оценка «5»). при оценке знаний и умений обуч. путем проведения контр./оценочных процедур в форме контрольных работ по уч. предметам, «русский язык», «математика» в 4, 8 и 10 кл. выявлено не соответствие результатов вышеуказанных процедур результатам текущего контроля успеваемости: результаты КИМ выше результатов промежуточной аттестации обучающихся: в 4 «в» кл. по уч. предмету «русский язык» на 42%; 4 «а» кл. по уч. предмету «русский язык» на 23%; в 4 «б» кл. по уч. предмету «мат-а» на 20%. результаты КИМ ниже результатов промежуточной аттестации обучающихся: в 8 «б» кл. по уч. предмету «русский язык» успеваемость на 30%, качество на 69%; в 10 «а» кл. по уч. предмету «математика» на 62%; при анализе соответствия результатов внутренней системы оценки качества образования (текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация) результатам процедур внешней системы оценки качества образования за 3 года, предшествующих проверке выявлено: отриц динамика качества обучения по результатам ВПР у одних и тех же обучающихся при переходе с уровня нач. общего обр.. на уровень осн. общего обр. по уч. предметам русский язык, математика и окружающий мир (биология); результаты ОГЭ на уровне основного общего образования не коррелируются с результатами тек. контроля успеваемости (в 2017-2018 учебном году по учебному предмету «русский язык» в 9 кл. на 36%; по учебному предмету «математика» в 9 кл. на 20%); отсутствует системная работа по использованию результатов процедур внешней и внутренней систем оценки качества образования с целью повышения эффективности управления качеством образования

Специальный раздел не содержит подраздел «Образовательные стандарты» (информация о федеральных государственных образовательных стандартах содержится в подразделе « Образование»)

В подразделе «Стипендии и иные виды материальной поддержки» отсутствует информация о наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии

В образовательной организации приказом образовательной организации от 21 мая 2014 года № 220 утвержден локальный нормативный акт, регламентирующий Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, что является превышением полномочий образовательной организации

В подразделе «Документы» отсутствует документы в виде копий: лицензия на осуществление образовательной деятельности с приложениями (лицензия на осуществление образовательной деятельности размещена без приложения); план финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденный в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетные сметы образовательной организации; правила внутреннего трудового распорядка и коллективного договора;

В образовательной организации в отчете о самообследовании отсутствует оценка системы управления организацией, функционирования внутренней оценки качества образования

В подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией» отсутствует информация о: - наименовании структурных подразделений (органов управления); - руководителях структурных подразделений; - местах нахождения структурных подразделений; -адресах официальных сайтов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» структурных подразделений (при наличии); - адресах электронной почты структурных подразделений (при наличии);

В образовательной организации не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования

В подразделе «Вакантные места для приема» отсутствует информация о: о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц)

В образовательной организации отчет о самообследовании утвержден приказом директора от 06.04.2018 № 63

В образовательной организации не был соблюден «ступенчатый» режим обучения первоклассников в сентябре - октябре первого полугодия (по 3 урока в день), а именно: классные журналы 1 «а», 1 «б», 1 «в», 1 «г» класса на 2017-2018 учебный год в сентябре и октябре имеет записи проведенных уроков более чем 3 часа в день. Организацией не были предоставлены условия для обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья обучающихся 1 «а», 1 «б», 1 «в», 1 «г» классов. Образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях (часть 7 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). Нарушение предусмотренных законодательством прав и свобод обучающихся квалифицируется как административное правонарушение в сфере образования в соответствии с частью 2 статьи 5.57 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях. Протокол об административном правонарушении не составлен в связи с истечением срока давности привлечения к административной ответственности.

В нарушение требований законодательства об образовании в образовательной организации предусмотрена форма квалификационного испытания для педагогов при проведении аттестации на соответствие занимаемым ими должностям собеседование, что подтверждается информацией, занесенной в журнал регистрации представлений на педагогических работников МБОУ «СОШ №8 г. Выборга» для аттестации в целях подтверждения соответствия занимаемой должности. Однако пунктом 5 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утверждённые приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276, установлено, что аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемым ими должностям проводится один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями, а также пунктом 10 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» определено, что для проведения аттестации на каждого педагогического работника работодатель вносит в аттестационную комиссию представление. Соответственно, проведение каких либо квалификационных испытаний при проведении процедуры аттестации педагогов на соответствие занимаемым ими должностям не предусмотрено законодательством об образовании. Однако в регламенте работы аттестационной комиссии отсутствует информация о проведении квалификационного испытания в форме собеседования (пункт 5 Положения об аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемым ими должностям МБОУ «СОШ №8 г. Выборга», утвержденного приказом образовательной организации от 27.10.2014 № 422).

В подразделе «Финансово-хозяйственная деятельность» отсутствует информация о расходовании финансовых средств по итогам финансового года

На официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» http://shkola8-vbg.ru/ для размещения информации не создан специальный раздел «Сведения об образовательной организации».

В представлениях на аттестацию на соответствие занимаемой должности педагогических работников (Т.С. Ведеевой, А.В. Гузенко, С.П. Талановой, Т.Г. Степановой) отсутствует информация: дата заключения по занимаемой должности трудового договора; результаты предыдущих аттестаций, результаты профессиональной деятельности педагогического работника по выполнению трудовых обязанностей, возложенных на него трудовым договором (указанная в представлении информация не может являться исчерпывающей, т.к. определение «эффективная» без установления каких либо критериев носит формальный характер).

В образовательной организации разработан локальный нормативный акт «Положение об организации и проведении аттестации в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям МБОУ «СОШ №8 г. Выборга», утвержденное приказом образовательной организации от 27.10.2014 № 422, что является превышением полномочий образовательной организации.

Главная страница подраздела «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» не содержит следующую информацию: адреса электронной почты руководителя образовательной организации, уровня образования, квалификации и опыта работы педагогических работников, данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии), общий стаж работы, стаж работы по специальности

Руководителем образовательной организации утвержден Порядок организации индивидуального отбора обучающихся при приеме либо переводе в муниципальное бюджетное общеобразовательные учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8 г. Выборга» для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения, что является превышением полномочий образовательной организации.

В образовательной организации на педагогических работников, прошедших аттестацию, составляется выписка из решения аттестационной комиссии

В образовательной организации не осуществляется текущий контроль успеваемости обучающихся по заочной форме обучения. Осуществление текущего контроля успеваемости, согласно пункта 10 части 3 статьи 28 Закона об образовании, отнесено к компетенции образовательной организации

В подразделе «Образование» отсутствует информация о: нормативном сроке обучения; описании образовательной программы, аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы); методических и об иных документах, разработанных организацией для обеспечения образовательного процесса;

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Выявлены нарушения требований пожарной безопасности (акт прилагается)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Все помещения пищеблока требуют косметического ремонта (краска от стен сходит слоями, на потолке протечки, протекает фановая труба в раздевалке для персонала, шкафы для хранения верхней и спец одежды персонала ветхие, требуют замены), Отсутствуют мерные емкости для разведения дезинфицирующих средств, в соответствии с инструкцией по разведению, В зоне приготовления холодных закусок, порционирования блюд не установлена бактерицидная лампа, Смесители старые, текут, требуют замены, отсутствуют раковины для мытья рук, Не достаточно технологического оборудования, п. 6.1 СП 2.3.6.1079 01, а именно: моечных ванн для обработки овощей, яйца, моечная столовой посуды обеспечена одной мойкой и кухонной так же, в мясо-рыбном цехе одна мойка, в горячем, кондитерском цехах вообще отсутствуют моечные раковины, персонал может помыть руки только в помещении для мытья столовой посуды,

1. Покрытие пола на 1-ом этаже школы рядом со спортивным залом и пищеблоком и в столовом зале и производственных цехах пищеблока не ровное с дефектами и механическими повреждениями, что является нарушением п. 4.29. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. № 189- далее СанПиН 2.4.2.2821-10; 2. 2.На пищеблоке в посудомоечном и котломоечном цехах на потолках, стенах шелушится штукатурка, краска; в помещении раздевалки для работников пищеблока на стенах и потолке признаки поражения грибком, на стенах и потолке 2-го этажа в коридоре школы локальные следы протечек, что является нарушением п.4.28. СанПиН 2.4.2.2821-10; п. 5.1. СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях и учреждениях начального и среднего образования», утв. Главным государственным санитарным врачом РФ № 45 от 23.07.2008г. - далее СанПиН 2.4.5. 2409-08; 3. В слесарной мастерской отсутствует вода в моечной раковине для мытья рук, не соблюдаются санитарные нормы расстановки школьных парт (первые ряды стоят близко к доске), что является нарушением п. 5.6., п. 5.10. СанПиН 2.4.2.2821-10; 4. В ряде классов, в том числе и начального звена отсутствует маркировка школьной мебели и рассаживание учащихся проводится без учета росто-возрастных особенных детей и требований эргономики, что является нарушением п. 5.2., п.5.4.СанПиН 2.4.2.2821-10; 5. Неудовлетворительно работает вытяжная вентиляция в помещениях столярной и слесарной мастерских, в горячем цехе пищеблока, отсутствуют локальные системы вытяжной вентиляции в посудомоечном и котломоечном цехе пищеблока, отсутствет механическая вытяжная вентиляция в кабинете обслуживающего труда, где установлены плиты, что является нарушением п. 6.11. СанПиН 2.4.2.2821-10; п.3.6. СанПиН 2.4.5.2409-08;

6. На момент обследование в туалете мальчиков на 2-ом этаже отсутствует туалетная бумага, в туалете девочек на 2-ом этаже отсутствуют электро или бумажные полотенца, что является нарушением п. 4.25. СанПиН 2.4.2.2821-10; 7. По протоколу лабораторных исследований № 275.1В от 23.10.2017г. параметров микроклимата, выполненных филиалом ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Ленинградской области в Выборгском районе» не соответствие по показателям микроклимата в кабинете № 20 и в раздевалке для девочек у спортзала, что не соответствует требованиям п. 6.4. СанПиН 2.4.2.2821-10; 8. По протоколу лабораторных исследований № 277.1В от 23.10.2017г. параметров ЭМИ, выполненные филиалом ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Ленинградской области в Выборгском районе» не соответствие (превышение) напряженности электрического поля на рабочих местах №№ 1, 2, 3, 4, 7, 9, 11, 13, 14, 15, 16, 17, что является не соответствием требований СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным ЭВМ и организации работы». 9. Охват прививками против гриппа работников образовательного учреждения составил 54, 5 % от числа подлежащих, что является нарушением п.11.4 СП СП 3.1.2.3117-13 "Профилактика гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций" 10. Проверены личные медицинские книжки: у 3- сотрудников отсутствуют сведения о прививках, у 16 –отсутствуют сведения о прививках против кори, у 17 – сведения о прививках против вирусного гепатита В, у 5- о прививках против дифтерии, что является нарушением п.11.8. СанПиН 2.4.2.2821-10;

1. В спальных помещениях у девочек и мальчиков часть раскладушек без матрасов, что является нарушением п.5.3 Сан ПиН 2.4.4.2599-10 «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул» утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 19.04.2010г № 25; 2. Уборочный инвентарь швабры для туалета и классов хранятся вместе, для приготовления дез. растворов нет инструкции по применению, что является нарушением п.5.10 Сан ПиН 2.4.4.2599-10;

Не осуществляется приборный учет потребляемой тепловой энергии здания школы. Не осуществляется приборный учет горячей и холодной воды здания школы.