Проверки

В туалетном помещении старшей группы отсутствует шкаф для хранения уборочного инвентаря; отсутствует документ, подтверждающий качество и безопасность продукции (отсутствует сертификат на зелень свежую); в холодильном оборудовании не осуществляется ежедневный контроль соблюдения температурного режима; складское помещение не оборудовано прибором для измерения температуры и влажности воздуха; не проводится обработка яиц, в спальнях после дневного сна не проводится влажная уборка; специальная одежда работников пищеблока хранится вместе с личными вещами.

В нарушение п.п.4, 5 пункта 3.5.1 Стандарта оснащенность помещений развивающей предметно-пространственной среды не соответствует: в части требований к средствам обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей, в части требований к материально-техническому обеспечению программы (учебно-методический комплект, оборудование, оснащение (предметы);

Отсутствует паспорт безопасности образовательной организации

Отсутствуют пояснения по реализации работы по национально региональному компоненту через реализацию парциальной программы «Мой край моя святыня» А.А.Султановой, Л.А.Бобылевой;

В нарушение п. 2.5 Стандарта рабочие программы разработаны без учета разновозрастных групп;

В нарушение п. 2.11.2. Стандарта в содержательном разделе образовательной программы дошкольного образования не представлены способы и направления поддержки детской инициативы;

В нарушение п.2.11.3 Стандарта в организационном разделе образовательной программы дошкольного образования не описаны особенности ее организации с учетом основной образовательной Программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой и национально-культурными условиями образовательной деятельности детского сада; отсутствует перспектива по планированию оснащения РППС

В нарушение п.2.5 Стандарта при разработке образовательной программы организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не определена предельная наполняемость групп;

В нарушение п.3.3.4 Стандарта развивающая предметно-пространственная среда не обеспечивает в полной мере реализацию принципов содержательной насыщенности, транспортируемости, полифункциональности, вариативности и доступности в части: свободного доступа детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности; оснащения достаточными средствами обучения и воспитания (в том числе техническими), расходным игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием; - пространство группы практически не трансформируется;

Отсутствует паспорт доступности для инвалидов объекта и услуг;

-в нарушение п. 17 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293: отсутствует журнал регистрации заявлений на обучение; не выдается расписка в получении документов, не регистрируется весь перечень прилагаемых к заявлению документов; форма заявления не соответствует требованиям законодательства. Требуются документы, не предусмотренные законодательством; отсутствуют сведения о выборе языка образования, родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка; распорядительные акты о зачислении детей в образовательную организацию не размещены на информационном стенде образовательной организации и на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет; распорядительные акты о зачислении детей в образовательную организацию изданы до заключения договора об образовании.

В детской туалетной отсутствуют персональные сидения или одноразовые сиденья (гигиенические накладки) на унитаз, что является нарушением п.4.38, п.6.19 СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций". В туалетном помещении младшей группы отсутствует шкаф для хранения уборочного инвентаря, что является нарушением п.6.21 СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций". В туалетном помещении старшей группы не проводится чистка оконных стёкол по мере их загрязнения, что является нарушением п.7.9, п.17.6 СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций". На пищеблоке отсутствует специально выделенная отдельная посуда для кипячения молока, что является нарушением п.13.3 СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций". Специальная одежда работников пищеблока хранится вместе с личными вещами, что является нарушением п.19.5 СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций". Невыполнение требований санитарных правил работниками учреждения, что является нарушением п.20.1 СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций".