Проверки

Отсутствует обязательная подпись инструктируемого (Качмазова Л.С., Филиппова Л.С.) и инструктирующего при регистрации вводного инструктажа

Не соблюдается периодичность проведения повторного инструктажа на рабочем месте работникам

Нет в наличии в организации перечня инструкций по охране труда для работников организации

Не проведена специальная оценка условий труда в организации (работники не информируются об условиях на рабочих местах, о риске повреждения здоровья)

Сведения об отмене результатов КНМ (в случае если такое КНМ было произведено)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Сведения о несоответствии информации, содержащейся в уведомлении о начале осуществления отдельных видов предпринимательской деятельности, обязательным требованиям (с указанием положений нормативных правовых актов)

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Сведения о причинах невозможности проведения КНМ (в случае если КНМ не проведено)

-примерное меню не согласовано Территориальным отделом Управления Роспотребнадзора по РСО-Алания в Моздокском районе; - примерное двухнедельное меню не содержит информацию витаминов и минералов в каждом блюде; -допущена к реализации пищевая продукция не имеющая маркировки (голландский сыр фасованный в потребительскую упаковку при отсутствии сведений о дате производства, сроке годности, условий хранения, наименовании и месте нахождения изготовителя ); -журнал бракеража готовой кулинарной продукции и журнал бракеража пищевых продуктов и продовольственного сырья регулярно не ведется

-в спальных комнатах расстановка кроватей не обеспечивает свободный проход между кроватями, кроватями и наружными стенами, кроватями и отопительными приборами, -в начальных классах во всех учебных кабинетах измеренные уровни искусственной освещенности составляют 131-250лк при нормативном значении 500лк , - ученическая мебель не соответствует росто-возрастным особенностям детей, отсутствует цветовая маркировка, - туалеты не оборудованы держателями для туалетной бумаги, мылом, электро - или бумажными полотенцами, -санитарные узлы оборудованы кабинами без дверей, -уборочный инвентарь не промаркирован, -не предусмотрено помещение, оборудованное подводкой горячей и холодной воды для хранения уборочного инвентаря, -утилизация бытовых отходов и отходов 1 класса опасности (ртутьсодержащие осветительные приборы) осуществляется с нарушением требований санитарного законодательства: отсутствует договор со специализированной организацией на вывоз отходов 1 класса опасности

Обучающиеся в ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная Школа-интернат г. Моздок» по индивидуальным учебным планам на дому Абукарова С.М., Пипимишвили Д.А., Муртазаев В.А., Кучмарь А.И., Благоторенко А.П., Сименков Е.Д., Гасанова С.З., Немцуров Ф.В., Усанов А.В., Симоненко Д.А., Хатаев Г.Ю., Мовсесян В.В. по заключению, указанному в справке клинико-экспертной комиссии на 2017-2018 учебный год, не имеют диагноз «умственная отсталость», в связи с чем возникает вопрос о правомерности обучения этих учеников по адаптированной основной образовательной программе для детей с умственной отсталостью

Не регистрирует в журнале приема заявлений документы, представленные родителями (законными представителями) детей, журнал приема заявлений не представлен

Часть, формируемая участниками образовательных отношений, составлена без учета рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии

Положение о внутришкольном контроле в ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г. Моздока», утв. приказом директора от 2018 № 36, разработано на основании утративших силу нормативных актов (Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья), а также содержит ссылки на письма Министерства образования Российской Федерации, не являющиеся нормативными правовыми документами, и не могут быть использованы при разработке локальных нормативных актов образовательного учреждения

При принятии локального нормативного акта учреждения, регулирующего порядок и основание перевода, отчисления и восстановления обучающихся, не учтено мнение советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся, а также представительных органов работников

Индивидуальный учебный план занятий на дому с ученицей 1 класса Умахановой А.Т. (Диагноз: F 73.1 (тяжелая умственная отсталость) составлен с нарушениями. Согласно требованиям ФГОС для детей с умственной от сталостью, данный ребенок должен обучаться по АООП вариант 2 и изучать предметы: речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, адаптивная физкультура, музыка и движения, изобразительная деятельность. Кроме того, для обучающихся с умеренной, тяжелой или глубокой умственной отсталостью, с тяжелыми и множественными нарушениями развития на основе требований Стандарта и АООП организация разрабатывает специальную индивидуальную программу развития (далее - СИПР), учитывающую специфические образовательные потребности обучающихся (в соответствии с приложением к настоящему Стандарту, вариант 2)

Педагогические работники учреждения в установленные законодательством сроки не повышают свой профессиональный уровень (Миранова А.П., Бигаев В.Х., Дзагоева З.Г., Суанова С.Н., Вартанова Д.Р., Габуева.О.И., Абаева З.Т., Денисова Е.В., Ягубян И.Л., Джаладянц А.М., Калоева Т.Т.)

Обучающиеся в ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная Школа-интернат г. Моздок» по индивидуальным учебным планам на дому Абукарова С.М., Пипимишвили Д.А., Муртазаев В.А., Кучмарь А.И., Благоторенко А.П., Сименков Е.Д., Гасанова С.З., Немцуров Ф.В., Усанов А.В., Симоненко Д.А., Хатаев Г.Ю., Мовсесян В.В. по заключению, указанному в справке клинико-экспертной комиссии на 2017-2018 учебный год, не имеют диагноз «умственная отсталость», в связи с чем возникает вопрос о правомерности обучения этих учеников по адаптированной основной образовательной программе для детей с умственной отсталостью. Согласно диагнозам, указанным в заключениях территориальной психолого-медико-педагогической комиссии, вышеуказанные учащиеся должны обучаться в общеобразовательных организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования по адаптированным программам в соответствии с ч.1, ч.2, ч.3 ст.79 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Вид профильного труда выбран без учета мнения родителей (законных представителей) обучающихся, мнения самого ребенка, а также без учета рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии

Квалификация заместителя директора (Шутова) не отвечает квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках (отсутствует квалификация «Менеджер»)

Часть, формируемая участниками образовательных отношений, составлена без учета рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии

Выявленны нарушения законодательства Российской Федерации в области образования - на официальном сайте образовательного учреждения отсутствует обязательная для размещения информация, предусмотренная ст.29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.6 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582; - в нарушение ч. 1 ст. 46 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» квалификация директора ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г. Моздока» (Мироненко), заместителя директора (Шутова) не отвечает квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках (отсутствует квалификация «Менеджер»); - в нарушение ч. 2 ст. 29 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» на официальном сайте общеобразовательного учреждения размещена не вся обязательная для размещения информация; - в нарушение ч. 3 ст. 29 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» содержание и форма представления информации об образовательной организации не соответствуют Правилам размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 и приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»; - в нарушение п. 10 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа от 19 декабря 2014