Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица индивидуального предпринимателя его уполномоченного представителя присутствовавших при проведении КНМ о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Оконные рамы в спортивном зале нуждаются в замене не открываются что не соответствует требованиям пп 68 СанПиН 242282110 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» туалеты не оборудованы кабинами с дверьми что является нарушением п 425 СанПиН 242282110 в учебных помещениях кабинетах в спортивных залах столовой отсутствуют бытовые термометры что является нарушением п 62 СанПин 242282110 поверхность производственного стола для обработки пищевых продуктовСМ на пищеблоке нуждается в замене ремонте что является нарушением п 45 СанПиН 245240908Санитарноэпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях учреждениях начального и среднего профессионального образования

Квалификация педагогического работника Агузаровой Т.Т. (специальность: психолог) не отвечает квалификационным требованиям, указанным в приказе министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел III «Квалификационные характеристики должностей работников образования»

На сайте организации нет доступа к следующей информации об учреждении в соответствии требованиями: об основной образовательной программе среднего общего образования с приложением ее копии; об учебном плане (сетка занятий) на 2019-2020 уч. г. с приложением его копии; о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе: наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; к копиям: локального нормативного акта, регламентирующие правила внутреннего трудового распорядка; отчета о результатах самообследования за 2019, 2020 годы

В основную образовательную программу основного общего образования не внесены изменения в части наименования предметных областей учебного плана

Прием в образовательную организацию детей старше 8 лет на получение начального общего образования осуществляется без разрешения учредителя

Пунктом 4.2 Правил приема на обучение в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Общеобразовательная школа-интернат среднего общего образования г. Владикавказ», утв. приказом директора образовательной организации от 10.01.2020 № 2-д, требуются документы, не предусмотренные Порядком приема (справка о заработной плате отца, матери)

Отсутствуют локальные нормативные акты, устанавливающие виды и условия поощрения за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, творческой и инновационной деятельности

В основную образовательную программу начального общего образования не внесены изменения в части наименования предметных областей учебного плана

При формировании учебного плана в части определения элективных учебных предметов не учитываются потребности и запросы обучающихся

Не реализовано право родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся на выбор учебных предметов программ начального общего и основного общего образования части, формируемой, участниками образовательных отношений

5. отсутствуют письменные согласия работников о выполнение в течение установленной продолжительности рабочего дня (смены) наряду с работой, определенной трудовым договором, дополнительной работы по другой или такой же профессии (должности) за дополнительную оплату.

4. , о времени начала отпуска работники не извещаются под роспись не позднее чем за две недели до его начала.

3. работодатель не истребовал документы необходимые при заключении трудового договора с Магкеевой И.Ж. (справку о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ, которая выдана в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел).

1. Не проведена специальная оценка условий труда на рабочих местах работников.

2. работодатель не ознакамливает работников под роспись с принимаемыми локальными нормативными актами, непосредственно связанными с их трудовой деятельностью.

В нарушение п.17 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» в Положении о приеме обучающихся в первый класс не прописаны особенности приема детей с ОВЗ в образовательное учреждение. В нарушение ч.7 ст.12 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: - система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования не включает описание организации и содержания государственной итоговой аттестации обучающихся, промежуточной аттестации обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности, оценки проектной деятельности обучающихся. В нарушение ч.9 ст.2, ч.5 ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» рабочие программы по учебным предметам «Химия» (10 класс), «Информатика» (9 класс), «Математика» (5 класс), «Английский язык» (5 класс) не соответствуют установленным требованиям: в пояснительной записке нет обоснования выбора той или иной примерной программы, нет информации о внесении изменений, не указаны (или указаны утратившие силу) нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа, а также механизмы формирования ключевых компетенций обучающихся, виды и формы контроля. В нарушение ч.2 ст.30, ч.1 ст.58 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.10 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего

Не внесена плата за негативное воздействие на окружающую среду от стационарных источников выбросов вредных (загрязняющих) веществ - отопительных котлов в колличестве 2 штук работающих на газе за 4кв. 2016 года...

Не проведена инвентаризация выбросов стационарных источников отопительных котлов и при необходимости получить разрешение на выбросы вредных загрязняющих веществ в атмосферный воздух