Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Не предусмотрены контейнера с крышкой и расстояние от окон столовой 20 м.

Посудомойщица использует дезсредство при мытье посуды не по инструкции

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица индивидуального предпринимателя его уполномоченного представителя присутствовавших при проведении КНМ о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

1не предусмотрены контейнера с крышкой и расстояние от окон пищеблока 20 м2 Используют дезсредство не по инструкции

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

В результате плановой выездной проверки, проведенного по соблюдению лицензионных требований и условий, федеральному государственному контролю (надзору) в сфере образования, в соответствии с приказами Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) от 13.03.2019 №Д14-05/162, 18.03.2019 №Д14-05/244 в отношении муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ожулунская средняя общеобразовательная школа» выявлены следующие нарушения требований законодательства об образовании при осуществлении образовательной деятельности:

В нарушение п. 7.1.3 СанПиН 2.4.2.2821-10 в учебном кабинете музыки и в кабинете «АГРО», боковое естественное освещение правостороннее. Согласно п. 7.1.3 СанПиН 2.4.2.2821-10, в учебных помещениях следует проектировать боковое естественное левостороннее освещение.

В нарушение п. 12.11. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (далее СанПиН 2.4.2.2821-10) уборочный инвентарь для уборки санитарных узлов не имеет сигнальную маркировку. Согласно п. 12.11. СанПиН 2.4.2.2821-10, уборочный инвентарь для уборки санитарных узлов (ведра, тазы, швабры, ветошь) должен иметь сигнальную маркировку (красного цвета), использоваться по назначению и храниться отдельно от другого уборочного инвентаря.

В учебном кабинете информатики всего 13 компьютерных столов, из них 11 столов ПЭВМ имеют стулья, у остальных стульев нет. Тем самым, детям приходится заниматься стоя, что является нарушением п. 9.6. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы», утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 01 июня 2003 года №118 (далее по документу СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03). Согласно п. 9.6. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03, конструкция рабочего стула (кресла) должна обеспечивать поддержание рациональной рабочей позы при работе на ПЭВМ позволять изменять позу с целью снижения статического напряжения мышц шейно-плечевой области и спины для предупреждения развития утомления. Тип рабочего стула (кресла) следует выбирать с учетом роста пользователя, характера и продолжительности работы с ПЭВМ. Рабочий стул (кресло) должен быть подъемно-поворотным, регулируемым по высоте и углам наклона сиденья и спинки, а также расстоянию спинки от переднего края сиденья, при этом регулировка каждого параметра должна быть независимой, легко осуществляемой и иметь надежную фиксацию.

В учебном кабинете 2 классов нет таблицы «Правильно сиди при письме», таблицы, демонстрирующие дефекты в осанке, возникающие в результате неправильной посадки, что не соответствует приложению № 1 СанПиН 2.4.2.2821-10, согласно которому в учебном кабинете следует поместить таблицу «Правильно сиди при письме», чтобы обучающиеся всегда имели её перед глазами. Вместе с тем обучающимся необходимо показать таблицы, демонстрирующие дефекты в осанке, возникающие в результате неправильной посадки. Выработка определенного навыка достигается не только объяснением, подкрепленным показом, а и систематическим повторением. Для выработки навыка правильной посадки педагогический работник должен повседневно контролировать правильность позы обучающихся во время занятий.

В нарушение п. 6.26. СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования» в морозильнике школьного буфета хранят свежезамороженную тертую морковь без маркировки. Согласно п. 6.26. СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования» не допускается к реализации пищевая продукция, не имеющая маркировки, в случае если наличие такой маркировки предусмотрено законодательством Российской Федерации.

Контроль за качеством поступающей продукции не проводится

Журнал бракеража готовой продукции отсутствует

Готвые блюда готовятся без технологической карты

Отсутствует знак о запрете курения

Медицинский кабинет находится на 3 этаже

В лаборантской кабинета физики не работает умывальник, отсутствуют в кабинетах и классах бумажные полотенца, туалетная бумага, мыло.

Стена в кабинете физики поражена грибком

Учебная мебель имеет частичную маркировку

В кабинете информатики используются стулья не оборудованные подъемно-поворотным механизмом

В школе не организован питьевой режим

В обеденном зале ежедневное меню не утвержден директором

Отсутствуют прививки Кардашевской Н.А.-учителя, Винокуровой Ж.В.-повара, Матвееву В.Х. и остальным по национальному календарю

Неостаточное количество спецодежды у рботников пищеблока

Оценку качества блюд проводит только 1 работник