Проверки

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений МБОУ не соответствует государственным и местным нормам и требованиям, в том числе требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и (или) образовательным стандартам в части оснащенности кабинетов математики, технологии.

МБОУ не обеспечено в полном объеме учебной литературой по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам по предметам: Культуры народов РС(Я) в 9-11 классах – 100%, эвенский язык с 5-11 классы – 100%.

Предмет «технология» преподается учителем, не имеющим профессионального образования, не обладающим соответствующей квалификацией.

В п. 3.3. Устава МБОУ «Майорская СОШ» в компетенциях учреждения не внесены дополнения в соответствии с действующим законодательством об образовании в части:  поощрения обучающихся в соответствии с установленными образовательной организацией видами и условиями поощрения за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности, если иное не установлено Федеральным законом;  организации социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;  приобретения или изготовления бланков документов об образовании и (или) о квалификации, медалей «За особые успехи в учении»;  соблюдения прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации;  ответственности в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях; 

В п.8.17. Устава не установлены компетенции общего собрания коллектива

В п.8.20.1. Устава недостаточно установлены компетенции педагогического совета в части:  разработки и принятия правил внутреннего распорядка обучающихся и иных локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;  разработки и принятия образовательных программ образовательного учреждения;  определения списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;  текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установления их форм, периодичности и порядка проведения;  принятия решения о поощрении обучающихся в соответствии с установленными образовательной организацией видами и условиями поощрения;  проведения самообследования, обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования;  организации научно-методической работы, в том числе организации и проведения научных и методических конференций, семинаров.

В п.8.25.12. и п.8.25.13.Устава установлены превышения полномочий попечительского совета.

Правила приема обучающихся в МБОУ от 21.05.2012 не соответствует законодательству об образовании

Положение о педагогическом совете МБОУ, утвержденное приказом МБОУ от 01.09.2012, не соответствует законодательству об образовании.

В Положении о родительском комитете (Совета родителей) МБОУ, утвержденном 01.09.2015, цель создания комитета не соответствует законодательству

В Положении об общем собрании коллектива МБОУ от 01.09.2015, Положении о педагогическом совете от 01.09.2012, Положении об отчислении, восстановлении и переводе обучающихся от 21.05.2012 указаны ссылки на утратившие силу Закон РФ «Об образовании», нормативно-правовой акт «Типовое положение об общеобразовательном учреждении».

В Правилах внутреннего трудового распорядка, утвержденных приказом МБОУ от 01.09.2012, не прописаны установленные законодательством об образовании:  трудовые и академические права и свободы, социальные гарантии педагогических работников в п.4.1 Правил;  обязанности и ответственность педагогических работников в п.4.2 правил.

МБОУ не принят внутренний распорядок обучающихся

МБОУ не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания

В должностных инструкциях заместителя директора, социального педагога, педагога-психолога, классного руководителя не прописаны функции по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

При приеме на обучение не зафиксированы факты ознакомления родителей (законных представителей) с уставом образовательной организации, лицензией на осуществление образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими образовательную деятельность, и согласия на обработку персональных данных. Не ведется журнал регистрации заявлений, не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в ОО, о перечне представленных документов.

Образовательной организацией не создана комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

» МБОУ не принят Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.

При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, не учтены мнения совета обучающихся, совета родителей и педагогического совета.

МБОУ не проведено самообследование и не предоставлен учредителю и общественности ежегодный отчет о результатах самообследования.

Недостаточно полно осуществляются меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних, недостаточно ведется учет обучающихся по выявлению систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия. Не представлены сводные данные пропусков занятий без уважительных причин.

МБОУ не достаточно ведется учет несовершеннолетних, выбывших в другие образовательные организации. Не получены подтверждающие документы, справки о продолжении обучения.

МБОУ не утвердило по согласованию с учредителем программу развития учреждения.

В МБОУ не ведется журнал учета несчастных случаев

На официальном сайте образовательного учреждения в сети «Интернет» недостаточно полно размещены информации и копии документов, обеспечивающие открытость и доступность информации о деятельности образовательного учреждения.

Образовательным учреждением не разработаны адаптированные образовательные программы при наличии 2-х обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. 3.1.2. Содержание и структура Образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования общеобразовательного учреждения не соответствуют требованиям ФГОС, закрепленным в пунктах 14-19 приказа Минобрнауки России от 06.10.2009 №373 «О федеральных государственных образовательных стандартах начального общего образования» (в редакции приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 №1241, 22.09.2011 №2357, 18.12.2012 №1060, 29.12.2014 №1643, 18.05.2015 №507, 31.12.2015 №1576), пунктах 13-18 приказа Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897 «О федеральных государственных образовательных стандартах основного общего образования» (в редакции приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 №1644, 31.12.2015 №1577), пунктах 13-18 приказа Минобрнауки России от 17.05.2012 №413 «О федеральных государственных образовательных стандартах среднего (полного) общего образования» (в редакции приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 №1645, 31.12.2015 №1578).

В учебном плане и плане внеурочной деятельности общеобразовательного учреждения: 1. В пояснительной записке современная федеральная и региональная нормативная база конструирования учебного плана отражена не в полном объеме, имеется ссылка на утративший силу Закон РС (Я) «Об образовании», отсутствует ссылка на используемый базисный учебный план (примерный учебный план), на основе которого был составлен учебный план 7-9 классов. 2. В пояснительной записке не отражены формы промежуточной аттестации обучающихся. 3. В учебном плане 1-4 классов, реализующих ФГОС начального общего образования, предметные области значатся как образовательные программы, учебные предметы как образовательные компоненты; предмет ОРКСЭ отнесен к предметной области «Обществознание и естествознание»; предмет «Технология» значится как «Трудовое обучение»; часть, формируемая участниками образовательных отношений значится как часть, формируемая участниками образовательного процесса; не указаны направления развития личности плана внеурочной деятельности; план внеурочной деятельности объединен с учебным планом. 4. В учебном плане 5-6 классов, реализующих ФГОС основного общего образования, предметные области значатся как образовательные области, учебные предметы как образовательные компоненты; предметы «Якутский язык / эвенский язык» вынесены из области «Филология»; предметная область «Общественно-научные предметы» значится как «Обществознание», «Естественно-научные предметы» – как «Естествознание»; предмет «Физическая культура» отнесен к предметной области «Технология»; предмет «Технология» значится как «Трудовое обучение»; не указаны направления развития личности плана внеурочной деятельности; план внеурочной деятельности объединен с учебным планом. 5. В учебном плане 7-9 классов предмет «Технология» значится как «Трудовое обучение». 6. Структура учебного плана 10-11 классов не соответствует требованиям БУП в части выделения инвариантной и вариативной частей; предмет «Технология» значится как «Трудовое обучение».

Структуры рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) учебного плана не соответствуют обязательным требованиям.

В расписании уроков общеобразовательного учреждения допущено несоответствие общего количества часов расписания уроков 5-7 классов часам учебного плана из-за необоснованного переноса часов неаудиторной деятельности в расписание уроков.

По итогам 25 учебных недель 2015-2016 учебного года допущена реализация рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) учебного плана, в том числе внеурочной деятельности, не в полном объеме.