Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица индивидуального предпринимателя его уполномоченного представителя присутствовавших при проведении КНМ о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

На пищеблоке не предусмотрены объемнопланировочные решения обеспечивающие поточность Над моечными ваннами и посудомоечной машиной локальная вытяжная система не оборудована разделочный инвентарь для готовой и сырой продукции обрабатывается и хранится совместно в производственном цехе хранятся суточные пробы на столе не имеют маркировки дата прием пищи Отсутствуют суточные пробы от приемов пищи за предыдущие сутки отсутствует бактерицидная лампа меню не соответствует НТД бракеражный журнал продсырья не ведется ножи разделочные столы не промаркированы смеситель раковины без душевой насадки спецодежды для работников пищеблока не достаточно медосмотр пройден не в полном объеме не проводят С витаминизацию 3 блюд

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

При эксплуатации эвакуационных путей допускается изменение направления открывания дверей.

Запоры на дверях эвакуационных выходов не обеспечивают возможность их свободного открывания изнутри без ключа.

"Пожарная безопасность объекта защиты не обеспечена ввиду не соблюдения одного из следующих условий: 1). В полном объеме выполнены требования пожарной безопасности, установленные техническими регламентами, принятыми в соответствии с Федеральным законом ""О техническом регулировании"", и пожарный риск не превышает допустимых значений, установленных настоящим Федеральным законом; 2). В полном объеме выполнены требования пожарной безопасности, установленные техническими регламентами, принятыми в соответствии с Федеральным законом ""О техническом регулировании"", и нормативными документами по пожарной безопасности (Статья 6 Федерального Закона от 22.08.2009 года №123-ФЗ ""Технический регламент о требованиях пожарной безопасности""), а именно: "

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

В локальном нормативном акте Учреждения «Положение об организации индивидуального обучения на дому учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями» содержится ссылка на постановление Правительства Российской Федерации от 18 июля 1996 года № 861 «Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях», утратившее силу

- в Уставе Учреждения не содержится информации о сроках полномочий органов управления Учреждением (Общее собрание, Общее собрание трудового коллектива, Родительские собрания классов); - Учреждением разработаны и приняты локальные нормативные акты «Положение о Педагогическом совете», «Положение о Совете трудового коллектива»

В заявлении родителей (законных представителей) не указаны сведения о выборе языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации

- в Учреждении не ведется журнал регистрации заявлений родителей (законных представителей) о приеме в Учреждение; - родителям (законным представителям) ребенка не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждение, о перечне представленных документов

В пункте 6.10 Устава указано, что « Учреждение самостоятельно формирует контингент обучающихся в пределах оговоренной лицензией квоты »

Учреждением не определены учебные пособия: - для обучающихся 1-4 классов по учебным предметам: «Физическая культура», «Музыка»; - для обучающихся 5-9 классов по учебному предмету «Физическая культура»; - для обучающихся 5-7 классов по учебным предметам: «Изобразительное искусство», «Музыка и пение»; - для обучающихся 8-9 классов по учебному предмету «Обществознание»

Не фиксируется в заявлении о приеме и не заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с образовательными программами, правами и обязанностями обучающихся

В локальном акте Учреждения «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения текущего контроля » указано, что «обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность не позднее сентября следующего учебного года»

1. в 2016/2017 учебном году обучающийся 8 класса Родин Д., не освоивший образовательную программу учебного года в полном объеме (не аттестован по учебному предмету Физическая культура), переведен в следующий класс; 2. по итогам 2017/2018 учебного года приказом от 04.06.2018 года № 17 в следующий класс переведен обучающийся Архипов А., отсутствующий в списках обучающихся классных журналов; в отношении обучающегося 1 класса Потахина В. не принято решение о переводе в следующий класс; 3. в 2018/2019 учебном году обучающийся 5 класса Старицын В., не освоивший образовательную программу учебного года в полном объеме (не аттестован по учебному предмету Физическая культура), переведен в следующий класс

Система условий реализации программы в организационном разделе адаптированной основной образовательной программы не содержит контроля за состоянием системы условий в соответствии с требованиями Стандарта

Учреждением не представляются сведения о выданных документах об обучении (свидетельств об обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющих основного общего и среднего общего образования и обучавшихся по адаптированным основным общеобразовательным программам) путем внесения этих сведений в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»

Учреждением используются учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования: - по учебному предмету «Русский язык», автор Воронкова В.В. для обучающихся 2, 5 классов; - по учебному предмету «Биология», автор Королева для обучающихся 6 класса; - по учебному предмету «История», авторы Пузанов, Бородина для обучающихся 7-9 классов

В пункте 5.2 локального нормативного акта «Положение о промежуточной и итоговой аттестации, системе оценивания учебных достижений » указано, что «форма промежуточной аттестации определяется учителем с учетом контингента, содержания учебного материала, используемых образовательных технологий и календарно-тематического планирования»

В пункте 6.24.1 Устава Учреждения содержатся положения об отчислении обучающихся на основании решения Педагогического совета по согласованию с Учредителем и комиссией по делам несовершеннолетних и защите и прав, ограничивающие права обучающихся

Не подтверждено наличие на праве собственности или ином законном основании территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности по адресу: 186150, Республика Карелия, г. Пудож, ул. Пионерская, д.69б (не проведена государственная регистрация права постоянного (бессрочного) пользования земельного участка в соответствии с Постановлением Главы местного самоуправления Пудожского района от 28 января 2014 года № 43-П)

Официальный сайт образовательной организации (https://center-pmss.ru/) не обеспечивает открытость и доступность информации: 2) копий: - плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации; - отчета о результатах самообследования. Показатели деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию, и порядок его проведения устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования; - предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний

Не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Тишковой А.С. (учитель географии и биологии), Прокловой И.Ю. (учитель обществознания), Майбородиной Е.Н. (учитель изо и музыки)

Отсутствует выписка из протокола аттестационной комиссии об аттестации педагогических работников (представлены аттестационные листы на педагогических работников Тишкову А.С.; Ремезову Ю.Н.; Курбатова И.Б.; Коковуру К.А.)

В книгу регистрации выдачи свидетельств список выпускников текущего учебного года внесен не в алфавитном порядке; записи в названной книге не заверены подписью классного руководителя

- форма заявления о приеме в Учреждение не соответствует установленным Порядком требованиям: в заявлении родителями (законными представителями) ребенка не указаны сведения о дате и месте рождения ребенка, адрес места жительства ребенка (Егорина П.С., Куракин И.И., Жукова Т.И.и др.); - в личных делах учащихся отсутствует свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории

Официальный сайт образовательной организации (https://center-pmss.ru/) не обеспечивает открытость и доступность информации: 1) информации: - о дате создания образовательной организации; - об учредителе; - о графике работы; - о режиме; - об описании образовательной программы с приложением ее копии, - о структуре и об органах управления образовательной организацией; - об учебном плане с приложением его копии; - о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц; - языках образования; -информации о федеральных государственных образовательных стандартах, об образовательных стандартах (при их наличии) для детей с ОВЗ; -информации о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц; - о наличии и об условиях предоставления обучающимся стипендий, мер социальной поддержки; - о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии; - о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года;

В Уставе Учреждения, в локальных нормативных актах и специальной индивидуальной программе развития используются некорректные формулировки «Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», «годовой календарный учебный график», «государственная (итоговая) аттестация»

Книга регистрации выдачи свидетельств в образовательной организации не содержит следующие сведения: дату и номер распорядительного акта об отчислении выпускника из образовательной организации

Наименование отдельных учебных предметов в журналах учета занятий, рабочих программах и другой организационно-педагогической документации не соответствует их наименованию в учебном плане (например, «трудовое обучение» вместо «профессионально-трудовое обучение»; «изобразительное искусство» вместо «рисование» и др.)

- Учреждением не разработан и не принят локальный нормативный акт правила внутреннего распорядка обучающихся; - Учреждением превышена компетенция при принятии и утверждении локального нормативного акта «Положение об аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности» (принят на общем собрании трудового коллектива); - Учреждением не приняты локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся

Ограждение участка отсутствует. территория не имеет наружное электрическое освещение. площадка с твердым покрытием под контейнером отсутствует. уровни искусственной освещенности в кабинете начальных классов , в кабинете письма и чтения не соответствуют требованиям СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03, санитарные узлы не оборудованы кабинами с дверями без запоров. Унитазы не оборудованы сидениями или гигиеническими накладками, изготовленными из материалов, безвредных для здоровья, допускающих обработку моющими и дезинфекционными средствами. в санитарных узлах отсутствуют педальные ведра, держатели для туалетной бумаги и туалетная бумага. рядом с умывальными раковинами отсутствует мыло, туалетная бумага и полотенца /электрополотенца. размеры учебной мебели и её маркировка не соответствуют росту учащихся