Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Образовательной организацией не осуществляется контроль за полнотой реализации образовательной программы (отсутствие вопросов контроля в планах контроля, отсутствие распорядительных актов об итогах контроля);

Отсутствует локальный нормативный акт, регламентирующий язык образования;

Не приведен в соответствие паспорт безопасности, отсутствует акт категорирования объекта, ответственный по антитеррористической безопасности не прошел курсы.

- отсутствует журнал приема заявлений о приеме в учреждение (п.14 Порядка); - не назначено должностное лицо, ответственное за прием документов (п. 14 Порядка); - прием в образовательную организацию осуществляется не по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка (п.9 Порядка); - заключен договор об образовании с родителями (законными представителями) без наличия или ранее даты подачи) заявления (п14 Порядка); - нарушается срок издания распорядительного акта о зачислении ребенка в образовательную организацию (п.п. 16, 17 Порядка); - в договоре об образовании не указаны: форма обучения, направленность образовательной программы, срок освоения образовательной программы (продолжительность обучения), направленность группы, в которую зачислен ребенок (ч.2 ст. 54 Закон)

Отсутствует локальный нормативный акт, регламентирующий правила приема воспитанников в образовательную организацию

- комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса во всех группах привести в соответствие с ФГОС в части соблюдения требования к доступности, вариативности, насыщенности предметно-развивающей среды; - развивающая предметно-пространственная среда не обеспечивает возможность двигательной активности детей, а также возможности для уединения, не учитываются возрастные особенности детей, национально-культурные, климатические условия, в которых осуществляется образовательная деятельность; - организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря не обеспечивают игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами (в том числе с песком и водой); - развивающая предметно-пространственная среда в Учреждении не полной мере соответствует требованиям, установленным ФГОС, а именно сформирована без учета возрастных особенностей детей: образовательное пространство в группах недостаточно оснащено игровым оборудованием для обеспечения познавательной, исследовательской активности воспитанников, экспериментирования, физического воспитания и музыкального развития.

Несоответствие содержания устава организации законодательству Российской Федерации в сфере образования;

Не разработан сайт образовательной организации

- не разработана программа развития

Локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности не приведены в соответствие с действующим законодательством в сфере образования (локальный акт регламентирующих правила приема воспитанников, режим занятий, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией родителями (законными представителями), правила внутреннего распорядка, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнение); - наличие ссылок в локальных актах на утратившие силу нормативные правовые документы