Проверки

Сведения о причинах невозможности проведения КНМ (в случае если КНМ не проведено)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

- в образовательной организации не сформирован книжный фонд не укомплектован учебно-методическими комплектами по реализации программы, методическими и периодическими изданиями; - в образовательной программе не определен перечень учебных изданий, используемой при реализации образовательной программы дошкольного образования с учетом требований стандартов; - режим дня воспитанников, расписание НО не утверждены приказом руководителя

Локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности не приведены в соответствие с действующим законодательством в сфере образования (локальный акт регламентирующих правила приема воспитанников, режим занятий, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией родителями (законными представителями), правила внутреннего распорядка, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнение); - наличие ссылок в локальных актах на утратившие силу нормативные правовые документы

В организациях отсутствуют документы, подтверждающие функционирование внутренней системы оценки качества образования;

Сайт не разработан

Не аттестованы на соответствие занимаемой должности воспитатели Алигаджиева С.Г., Абдулатипова С.М., Рамазанова М.М., Саидова З.А., Абакарова С.А.

Образовательной организацией не осуществляется контроль за полнотой реализации образовательной программы (отсутствие вопросов контроля в планах контроля, отсутствие распорядительных актов об итогах контроля);

- отсутствует журнал приема заявлений о приеме в учреждение (п.14 Порядка); - не назначено должностное лицо, ответственное за прием документов (п. 14 Порядка); - прием в образовательную организацию осуществляется не по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка (п.9 Порядка); - заключен договор об образовании с родителями (законными представителями) без наличия или ранее даты подачи) заявления (п14 Порядка); - нарушается срок издания распорядительного акта о зачислении ребенка в образовательную организацию (п.п. 16, 17 Порядка); - в договоре об образовании не указаны: форма обучения, направленность образовательной программы, срок освоения образовательной программы (продолжительность обучения), направленность группы, в которую зачислен ребенок (ч.2 ст. 54 Закон)

Программа развития не согласована с Учредителем;

- комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса во всех группах привести в соответствие с ФГОС в части соблюдения требования к доступности, вариативности, насыщенности предметно-развивающей среды; - развивающая предметно-пространственная среда не обеспечивает возможность двигательной активности детей, а также возможности для уединения, не учитываются возрастные особенности детей, национально-культурные, климатические условия, в которых осуществляется образовательная деятельность; - организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря не обеспечивают игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами (в том числе с песком и водой); - развивающая предметно-пространственная среда в Учреждении не полной мере соответствует требованиям, установленным ФГОС, а именно сформирована без учета возрастных особенностей детей: образовательное пространство в группах недостаточно оснащено игровым оборудованием для обеспечения познавательной, исследовательской активности воспитанников, экспериментирования, физического воспитания и музыкального развития.

В образовательные организации приняты педагогические работники, не имеющие квалификации, соответствующей реализуемым в организации образовательным программам (Абдулатипова С.М.-фельдшер-лаборант, Саидова З.А.);

- руководитель Мусаева Муи Магомедовна не имеет необходимого уровня квалификации, установленного к должностям руководящих работников: высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" или дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики;

- режим дня воспитанников, расписание НО не утверждены приказом руководителя

В ОУ не созданы условия для занятия обучающимися физической культурой;

Отсутствует систематическое повышение профессионального уровня педагогических работников ( воспитатели Муртузалиева Р.О., Магомаева У.М., Хайрулаева Р.С., Абакарова А.М.);

Несоответствие содержания устава организации законодательству Российской Федерации в сфере образования;

Не приведен в соответствие паспорт безопасности, отсутствует акт категорирования объекта, ответственный по антитеррористической безопасности не прошел курсы.

Не осуществляется производственный контроль в процессе производства, хранения, транспортировки, реализации продукции, выполнения и оказания услуг