Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Ремонт локально-вытяжной вентиляции на пищеблоке не проведен.

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Фактически со стороны центрального входа асфальтирование с нарушением целостности;фактически физкультурно-спортивная зона оборудована недостаточным физкультурно-спортивным оборудованием, в наличии футбольное поле и спортивный комплекс;фактически полы в рекреациях 2, 3-го, цокольного этажей, кабинете №219, мастерской труда для мальчиков с щелями, дефектами и механическими повреждениями, не позволяющие проводить обработку влажным способом;фактически частично фрамуги, форточки плохо функционируют, не открываются в кабинетах №108, 201, 203, 221, 301, 310, 311, кабинете музыки, в рекреациях 2, 3-го этажа, остекление окон выполнено из нецельного стеклополотна в мастерской для мальчиков;фактически в учебных кабинетах №№314, 313, 317, 301, 307, 203, 221, 219, 218(4 парты), 202(5 парт) ученическая мебель одного типа размера, устаревшая;фактически в кабинете химии ученические столы не имеют устойчивое покрытие к действию агрессивных химических веществ и защитные бортики по наружному краю стола;фактически в кабинете химии отсутствует подиум для демонстрационного стола, фактически в помещении хранения уборочного инвентаря на пищеблоке настенная плитка местами отсутствует;фактически на пищеблоке локально-вытяжная вентиляция в нерабочем состоянии, Размеры учебной мебели, в зависимости от роста обучающихся, должны соответствовать значениям, приведенным в таблице 1, фактически подбор мебели проводится без учета роста детей, так по результатам лабораторно-инструментальных исследований: фактически отсутствует санитарно-эпидемиологическое заключение на осуществление образовательной деятельности по дошкольному образованию, на соответствие СанПиН 2.4.1.3049-13 (лицензия на образовательную деятельность по дошкольному образованию имеется);фактически при наличии 2-х дошкольных групп отсутствуют теневые навесы;фактически в прачечной вход для сдачи грязного и получения чистого белья один. не представлено 5 личных медицинских книжек сотрудников (со слов директора сотрудники находятся на больничном).

- в нар ч.1 ст.79 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучение детей-инвалидов организовано не в соответствии с ИПР(А): не представлены рекомендации к условиям обучения, нуждаемость в которых установлена ИПР(А);

- в нарушение ч.1 ст.61 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" п.5.4. договора устанавливает досрочное рассторжение договора в одностороннем порядке со стороны образовательной организации в случае систематического невыполнения Заказчиком принятых на себя по настоящему Договору обязательств;

В нарушение ч.5 ст.26 Федерального Закона "Об образовании в РФ" в Уставе не закреплен порядок выступления от имени ОО коллегиальных органов управления Учреждением:Наблюдательного совета, Общего собрания работников, Педагогического Совета, Управляющего совета;

- в нарушение приказа МО и НРФ от 09 марта 2004г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» составлен учебный план на 2018-2019уч.г. в основной и средней школе: часы учебного предмета "Технология" в 9-ом классе не переданы в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся; нарушена структура учебного плана в основной и средней школе;

- в нарушение ч.1 ст. 58 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» п. 6.2 Положения о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся предусматривает повторное обучение обучающихся 1-го класса в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (по согласованию с родителями (законными представителями); с согласия родителей (законных представителей) в соответствии с мотивированным заключением педагогического совета ОО о неусвоении обучающимся программы 1 класса;

- в нарушение ч.4 ст.67 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" п.2.1. Правил приема на программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в МАОУ СОШ №31 им. Героя Советского Союза П.Т. Харитонова устанавливает прием детей в 1 класс при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья;

- в нарушение ч. 4 ст.43 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" п.9.8. Правил внутреннего распорядка учащихся устанавливает возмещение вреда учащимся, причиненного в результате дисциплинарного проступка;

- в нарушение ст.75 №273-ФЗ и приказа Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018г. №196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» разработана дополнительная общеобразовательная программа;

- в нарушение приказа МО и НРФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» разработана основная образовательная программа 5-8кл. ОП не предусмотрено изучение «Второго иностранного языка» и предметной области "Родной язык и родная литература"; Календарный учебный график не определяет чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной) и плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного года: даты начала и окончания учебного года; продолжительность учебного года, четвертей (триместров); сроки и продолжительность каникул; сроки проведения промежуточных аттестаций. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования не включает описание организации и содержания государственной итоговой аттестации обучающихся, промежуточной аттестации обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности, итоговой оценки по предметам, не выносимым на государственную итоговую аттестацию обучающихся, и оценки проектной деятельности обучающихся. Не полном объеме раскрыта часть, формируемая участниками образовательных отношений, представленная во всех трех разделах основной образовательной программы: целевом, содержательном и организационном;

- в нарушение п.п.8, 9, 14 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 22.01.2014г. №32, форма заявления о приеме детей в ОО содержит пункт «Какое ДОУ посещал ребенок», «Категория семьи (многодетная, полная, малообеспеченная, вдова, в разводе, мать-одиночка)», паспортные данные родителя (законного представителя), истребуются с родителей (законных представителей) СНИЛС, полис ОМС, не предусмотренные настоящим порядком; приказы о зачислении в первый класс издаются с нарушением 7-дневного срока, приказы издаются ранее поданных заявлений о приеме (ребенок под регистрационным номером 29 подал заявление о приеме 07.03.2019, приказ №13 от 06.03.2019г., Ксенофонтова Александра подала заявление 06.02.2019г., приказ о зачислении 01.02.2019г.), после регистрации заявления родителям (законным представителям) детей не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, о перечне представленных документов (Игнатов Данил);

- в нарушение п.п.11, 12 Приказа Минобрнауки России от 22.01.2014г. №32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» п. 4.2. Положения о порядке приема учащихся в 10 класс истребует предоставление паспорта учащегося, для лиц, пришедших из других образовательных организаций, для зачисления в 10 класс;

- в нарушение ч.1 ст.79 №273-ФЗ «Об образовании в РФ» и в нарушение ч.3 приказа МО и НРФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» не разработаны адаптированные общеобразовательные программы;

- в нарушение ч.6 ст.45 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений принято без учета мнения советов обучающихся;

- в нарушение п. 18, 19 Приказа Минобрнауки Росии от 14.02.2014г. №115 «Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» в книге учета и записи аттестатов об основном общем образовании и похвальных грамот, в книге учета и записи выданных аттестатов о среднем образовании, золотых и серебряных медалей и переводных свидетельств, отсутствует дата и номер приказа о выдаче аттестата (дубликата аттестата, дубликата приложения к аттестату); исправления, допущенные при заполнении книги регистрации, не заверяются руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшей аттестат, и не скрепляются печатью организации, осуществляющей образовательную деятельность, со ссылкой на номер учетной записи; список выпускников вносится не отдельно по каждому классу; записи в книге регистрации не заверяются печатью организации, осуществляющей образовательную деятельность, отдельно по каждому классу;

- в нарушение ч.2 ст.29 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказа Рособрнадзора от 14.02.2014г. №785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» на официальном сайте в спецразделе «Сведения об образовательной организации»: Подраздел «Основные сведения об образовательной организации» не содержит информации о графике работы; Подраздел «Структура и органы управления образовательной организацией» не содержит копии положений об органах управления; Подраздел «Документы» содержит план финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, не утвержденный в установленном законодательством РФ порядке; отсутствует информация о предписаниях органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний; Подраздел «Руководство. Педагогический (научно-педагогический состав)» не содержит информацию о наименовании направления подготовки и (или) специальности;

- в нарушение ст. 28 Федерального закона № 273-ФЗ « Об образовании в Российской Федерации» ОО не в полном объеме обеспечивает функционирование внутренней системы оценки качества образования. Администрацией ОО не подводятся по четвертям итоги выполнения норм проведения контрольных, лабораторных и практических работ, не посещаются уроки. Не осуществляется контроль за реализацией внеурочной деятельности, не отслеживается достижение планируемых результатов через внеурочную деятельность. Анализ организации и проведения занятий по внеурочной деятельности показал, что основными формами организации внеурочной деятельности выступают кружки и секции. При этом такие формы внеурочной деятельности как проектная и исследовательская деятельность, экскурсии, творческие мастерские, викторины, выставки и т.п. отсутствуют;

- в нарушение приказа МО и НРФ от 14 июня 2013г. №462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации» (с изм. от 14.12.2017 N 1218) проводится ОО самообследование. Отсутствует в самообследовании следующие этапы: 1.планирование и подготовка работ по самообследованию организации; 2.рассмотрение отчета органом управления организации, к компетенции которого относится решение данного вопроса. 3.Сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения. 4. Анализ показателей деятельности организации (дошкольная, общеобразовательная) (Отчетным периодом является предшествующий самообследованию календарный год);

- в нарушение приказа МО и НРФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» разработана ОП НОО на 2018-2019уч.г. ОП не предусмотрено изучение предметной области «Родной язык и литературное чтение на родном языке»; Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит: обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования организации; контроль за состоянием системы условий;

- в нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» и приказа Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013 г. № 1014 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования» разработана ОП дошкольного образования. . Образовательная программа не содержит описания образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях, с учетом используемых методических пособий, обеспечивающих реализацию данного содержания. Содержательный раздел Программы не содержит описания вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы ДОО с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов, не содержит описание особенностей образовательной деятельности разных видов и культурных практик, не представлены особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников. Программа не содержит дополнительный раздел - текст ее краткой презентации;

- в нарушение п.6, 7 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствущих уровня и направленности, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.03.2014г. №177, приказы об отчислении издаются на основании справок-подтверждений (Волошина Анастасия, приказ №17 от 15.03.2019г., справка-подтверждение №102 от 22.02.2019г., Ловкая Анастасия, приказ №11 от 27.02.2019г., справка-подтверждение №82 от 15.02.2019г., Цыренова Александра и Цыренова Анна, приказ № 7 от 20.02.2019г., справки-подтверждения от 20.02.2019г., Чульдук Вавиана, приказ №6 от 19.02.2019г., справка-подтверждение №65 от 19.02.2019г.), заявления родителей (законных представителей) на отчисление в порядке перевода отсутствуют;

- в нарушение ч.5 ст.59 №273-ФЗ «Об образовании в РФ» ОО приняты локальные акты «Положение о порядке самообследовании», «Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования » и.т.д.;

- в нарушение ч.6 ст.14 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МАОУ СОШ №31 не обеспечивается свободный выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов РФ, в т.ч. русского языка как родного языка, государственных языков республик РФ отсутствуют заявления родителей при приеме (переводе) на обучение;

- в нарушение п.9 Приказа Минобрнауки России от 08.04.2014 N 293 Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, приказы о зачислении воспитанников издаются с нарушением 3-дневного срока (Хайдуков Артем заявление от 01.06.2018г., приказ от 30.05.2018г., Рахлецов Мирон заявление от 29.01.2019г., приказ от 12.02.2019г.); в заявлении о приеме ребенка не указывается место рождения ребенка, в заявлении не отражены сведения о выборе языка образования, родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка; истребуется копия СНИЛС ребенка;

- в нарушение ст.34, ст.28, ст.15, ст.16, ст. 17, ст.18 273 - ФЗ «Об образовании в РФ» ОО не разработаны локальные нормативные акты, регламентирующие особенности организации образовательного процесса, оценку и учет образовательных достижений обучающихся, условия

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Не организован дневной сон для 22 детей из 51 в возрасте от 7 до 10 лет, что Допущен к работе персонал без сведений о профилактических прививках и не прошедший в полном объеме медицинский осмотр: - отсутствуют сведения об исследовании на Като и соскоб на я/г у 2-х сотрудников (Ловкая С.С., Золотарева Е.Ф.); - отсутствуют сведения об исследовании соскоба на я/г у 1-го сотрудника (Афанасьева Л.Ф.); - отсутствуют сведения о проведении ревакцинации против дифтерии, столбняка (АДСМ) через каждые 10 лет у 2-х сотрудников (Ловкая С.С., Азнабаева О.М.); - имеются сведения о проведении вакцинации против кори, АДСМ, гепатита В, но без печати и подписи врача (Бархалеева И.В.),

В соответствии со ст. 244 Трудового кодекса РФ, Постановления Минтруда РФ от 31.12.2002 N 85 "Об утверждении перечней должностей и работ, замещаемых или выполняемых работниками, с которыми работодатель может заключать письменные договоры о полной индивидуальной или коллективной бригадной материальной ответственности, а также типовых форм договоров о полной материальной ответственности" с работниками учителями Попковой Г.Н. и Хышиктуевой Ж.С. договора о полной индивидуальной ответственности признать неподлежащими применению.

В соответствии со ст. 22 Трудового кодекса РФ, п. 12 Постановления Правительства РФ от 16.04.2003 № 225 О трудовых книжках работника Гуслякову Н.М. ознакомить с записью в трудовой книжке о выполняемой работе.

В соответствии со ст. 91 Трудового кодекса РФ работодателю надлежащим образом вести учет рабочего времени фактически отработанного каждым работником.

В соответствии с требованиями ст. 57, 114, 116 Трудового кодекса РФ в трудовых договорах с Николаевой Л.В., Загузиной Т.А., Клюевой Е.А., Степановой А.Э., Иванчук И.А. установить ежегодный дополнительный отпуск, предусмотренный для работников, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях.

В соответствии с требованиями ст. 57, 333 Трудового кодекса РФ в трудовом договоре работника Загузиной Т.А. установить сокращенную продолжительность рабочего времени.

В соответствии со ст. 236 Трудового кодекса РФ начислить и Иванчук И.А. и Николаевой Л.В. компенсацию за задержку выплаты заработной платы за апрель 2017 г.

В соответствии со ст. 212 Трудового кодекса РФ, Приказа министерства здравоохранения и социального развития РФ от 01.06.2009 N 290н "Об утверждении Межотраслевых правил обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средства индивидуальной защиты", приказа МАОУ Средняя общеобразовательная школа № 31 г. Улан-Удэ от 29.01.2016 г. № 9/1 работников Иванову А.М., Павлову Е.П., Аникееву А.Г., Колобову О.Н., Перевалову Ф.М., Загузину Т.А., Батомункуеву С.В. в полном объеме обеспечить средствами индивидуальной защиты, специальной одеждой и специальной обувью.

В соответствии с требованиями ст.221 Трудового кодекса РФ, п. 30 Межотраслевых правил обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты, утверждённых Приказом Минздравсоцразвития РФ от 01.06.2009 № 290 н работодателю за счет собственных средств обеспечить уход за СИЗ и их хранением, своевременно осуществлять химчистку, стирку, дезинфекцию, обезвреживание, сушку СИЗ, а также ремонт и замену СИЗ.

В соответствии со ст. 22, 212 Трудового кодекса РФ, п. 3.6 Постановления Минтруда России, Минобразования России от 13.01.2003 N 1/29 "Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций" обеспечить соответствие формы протокола заседания комиссии по проверке знаний, правил, норм и инструкций по охране труда и технике безопасности установленной.

В помещении для хранения уборочного инвентаря отсутствует поддон; 4 матраца в комнате для мальчиков без наматрасников, 8 матрацев без наматрасников в комнате для девочек. В комнате для девочек два спальных места не обеспечены матрацами; кабина в туалете для девочек оборудована дверным запором.

-В 13 кабинетах №№ 302, 310, 311, 312, 314, 219, 218, 216, 221, 108, технологии (швейный), ОБЖ, библиотеке и коридоре 1 этажа, имеются неисправные и перегоревшие люминесцентные лампы; - в спортивном зале, кабинете №304, частично коридоре 3 этажа потолки не гладкие, с деформацией, следами подтеков кровли, не допускающие проводить их уборку влажным способом с применением дезинфицирующих средств; - пищеблок при наличии производственных цехов и проведенного капитального ремонта, функционирует, как буфет-раздаточная, установленное оборудование устаревшее, частично находится в неисправном состоянии; - по результатам лабораторных исследований ИЛЦ ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в РБ» (протокол №1704.1 от 08.04.2016) на пищеблоке в смывах с подноса для чистых стаканов, соусницы и рук буфетчицы Федоровой О.Ф. обнаружены бактерии группы кишечной палочки; - калорийность завтрака из одного блюда снижена на 16, 2% из-за недовложения жиров на 35%, сухих веществ на 20, 3%; - на пищеблоке не соблюдается инструкция по применению дезинфицирующих средств, что подтверждается результатами лабораторных исследований ИЛЦ ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в РБ» (протокол № 2699.1 от 06.04.2016). Так, на пищеблоке в дезинфицирующем 0, 1% растворе «Ника-хлор» концентрация активного хлора равна 0, 01500±0, 00010%; - мусоросборник переполнен, крышка для мусоросборника отсутствует; - в группах дошкольных недостаточно шкафов для одежды. Так, в пяти шкафах в группе № 2 и в двух шкафах в группе №1 не оборудованными индивидуальными ячейками-полками для головных уборов и крючками для верхней одежды раздеваются по два ребенка; - в дошкольной группе №1 расстановка кроватей не обеспечивает свободный проход детей между кроватями, кроватями и наружными стенами, кроватями и отопительными приборами; - в буфетных двух групп нарушается режим мытья столовой посуды, раковины для мытья посуды не оборудованы гибким шлангом с душевой насадкой, чистые столовые приборы хранят в кассетах (диспенсерах) в вертикальном положении ручками вниз;

- в буфетных двух групп нарушается режим мытья столовой посуды, раковины для мытья посуды не оборудованы гибким шлангом с душевой насадкой, чистые столовые приборы хранят в кассетах (диспенсерах) в вертикальном положении ручками вниз; - в группе №1 нарушается питьевой режим, не проведена замена используемой емкости с водой по мере необходимости (наличие в воде бумажной этикетки), не проводится обработка дозирующего устройства в соответствии с эксплуатационной документацией (инструкцией) изготовителя; - в дошкольных группах отдельный водопроводный кран для технических целей не оборудован.