Проверки

Сведения о причинах невозможности проведения КНМ (в случае если КНМ не проведено)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица индивидуального предпринимателя его уполномоченного представителя присутствовавших при проведении КНМ о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований установленных муниципальными правовыми актами в случае если нарушений обязательных требований или требований установленных муниципальными правовыми актами не выявлено

- в нарушение ст.110 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Положение о порядке приема граждан в общеобразовательное учреждение, отчислении (выбытии) обучающихся ссылается на утратившие силу нормативные правовые документы: Приказ Минобрнауки РФ от 15.02.2012 № 107, постановление Правительства РФ от 19.03.2001 № 196; - в нарушение пп.7, 8, 14 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32 п.2.6 Положения о порядке приема граждан в общеобразовательное учреждение, отчислении (выбытии) обучающихся устанавливает срок издания приказа о закрепленной территории не позднее 1 марта текущего года (законодательством об образовании срок установлен не позднее 1 февраля); пп. 2.7, 2.13 устанавливают срок приема детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, не позднее 1 августа (законодательством об образовании срок установлен не позднее 1 июля); п.2.13 устанавливает издание приказа о зачислении в 1 класс не ранее 1 августа текущего года (законодательством об образовании предписано издание приказа о зачислении в 1 класс в течение 7 рабочих дней после приема документов);

- в нарушение ч.1 ст. 52 Федерального Закона «Об образовании в Россий-ской Федерации» в Уставе не закреплены права, обязанности и ответственность работников, занимающие инженерно-технические, административно-хозяйственные, производственные, учебно-вспомогательные должности; - в нарушение ч.2 ст.61 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» п. 3.2 Положения о порядке и основаниях перевода, отчисления и вос-становления учащихся, порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между школой и учащимися и родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся предусматривает прекращение образовательных отношений в случае установления нарушения порядка приема в школу, повлекшего по вине учащегося его незаконное зачисление в школу (данное основание для прекращения отношений относится к профессиональным образовательным организациям);

- в нарушение ч.4, ч.5 ст.43 Федерального Закона «Об образовании в Россий-ской Федерации» п. 3.4.3 Положения о поощрениях и взысканиях учащихся предусматривает меру взыскания как возложение обязанности принести публичное извинение (не предусмотрено законодательством об образовании), в Положении не предусмотрено, что меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости); - в нарушение ч.6 ст. 51 Федерального Закона «Об образовании в Россий-ской Федерации» в Уставе не отражены права и обязанности руководителя образовательной организации;

- в нарушение ст.75 №273-ФЗ и приказа министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018г. №196 «Об утверждения Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» в ОО разработана дополнительная общеобразовательная программа; - в нарушение приказа МО и НРФ от 14 июня 2013г. №462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации», приказа МО и Н РФ от 10.12.2013 г. N 1324 "Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию" проводится ОО самообследование. Отчетным периодом является учебный год. Отсутствует в самообследовании следующие этапы: 1.планирование и подготовка работ по самообследованию организации; 2.рассмотрение отчета органом управления организации, к компетенции кото-рого относится решение данного вопроса. 3.Сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения. Отсутствует анализ показателей деятельности организации подлежащей самообследованию.

- в нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Феде-рации от 17 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» и приказа Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013 г. № 1014 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования» разработана ОП дошкольного образования. Во всех трех разделах (целевой, содержательный, организационный) не раскрыта часть, формируемая участниками образовательных отношений. Образовательная программа не содержит описания образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях, с учетом используемых методических пособий, обеспечивающих реализацию данного содержания. Содержательный раздел программы не содержит описания вариативных форм, способов, методов и средств реализации программы ДОО с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов, не содержит описание особенностей образовательной деятельности разных видов и культурных практик, не пред-ставлены особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями вос-питанников. Организационный раздел программы не содержит информацию о рас-порядке и/или режиме дня, особенности традиционных событий, праздников, мероприятий Программа не содержит дополнительный раздел текст ее краткой презента-ции;

- в нарушение ч.5 ст. 26 Федерального Закона «Об образовании в Россий-ской Федерации» в Уставе не закреплен порядок выступления от имени образова-тельной организации коллегиальных органов управления (Конференция школы, Управляющий совет, Педагогический совет, Общее собрание работников); - в нарушение ч.3 ст.30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» локальные нормативные акты, затрагивающие права обучающихся, приняты без учета мнения советов обучающихся (Положение о порядке приема граждан в общеобразовательное учреждение, отчислении (выбытии) обучающихся, Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления учащихся, порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между школой и учащимися и родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся, Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации учащихся 2-11 классов, Положение о поощрениях и взысканиях учащихся и т.д.);

- в нарушение приказа МО и НРФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» разработана ОП НОО. В содержательном разделе программы отсутствуют программы отдельных учебных предметов, курсов: «Литературное чтение на родном языке»; Система условий не содержит: обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы основного общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность; механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий; контроль состояния системы условий.

- в нарушение п.9 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32 в заявлениях о приеме детей в 1 класс отсутствует обязательный пункт о выборе языка обучения; при приеме детей в 1 класс с родителей (законных представителей) не запрашиваются документы о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории; - в нарушение п.14 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32 приказы о зачислении в 1 класс издаются с нарушением установленного срока в 7 рабочих дней после приема документов;

- в нарушение приказа МО и НРФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утвержде-нии порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» разработана основная образовательная программа 5-9кл. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной об-разовательной программы основного общего образования должна включать описание организации и содержания государственной итоговой аттестации обучающихся, промежуточной аттестации обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности, итоговой оценки по предметам, не выносимым на государственную итоговую аттестацию обучающихся, и оценки проектной деятельности обучающихся. Программа развития универсальных учебных действий не содержит типовые задачи применения универсальных учебных действий; описание особенностей реализации основных направлений учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся (исследовательское, инженерное, прикладное, информационное, социальное, игровое, творческое направление проектов), а также форм организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в рамках урочной и внеурочной деятельности по каждому из направлений; описание содержания, видов и форм организации учебной деятельности по формированию и развитию ИКТ-компетенций; перечень и описание основных элементов ИКТ-компетенций и инструментов их использования;

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Указание на отсутствие выявленных нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (в случае если нарушений обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, не выявлено)

Без нарушений

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

- в спортивном зале стена с южной стороны, в верхних углах помещения , по потолочному перекрытию имеются подтеки; на западной стороне спортивного зала, на стене между окнами образован « цветной» налет, присутствует запах сырости. Шифер перекрытия спортивного зала и школы имеет повреждения, не соблюдается поточность технологического процесса при приготовлении блюд, так на одном производственном столе хранится разделочный инвентарь для обработки готовых и сырых блюд. , маркировка на разделочном инвентаре стерлась, требуется обновление , не соблюдается кратность прохождения ФЛГ Зайцевой Л.А( ФЛГ от 18.08.2017г), Осокиной О.Е ( ФЛГ от 18.08.2017г ) , Десятовой А.С. ( ФЛГ от 19.07.2017г), в медицинских книжках Осокиной А.Н., Цыреновой С.И. нет исследований на гельминтозы (исследования я/г от 18.08.2017г )., нет отметки о проведенной вакцинации против сезонного гриппа у учителей школы: Осокиной А.Н.Халтуриной Л.Г. В нарушении ст. 36 ФЗ № 52-ФЗ от 30.03.1999г, предписывающего что гигиеническое воспитание и обучение граждан обязательны, направлены на повышение их санитарной культуры, профилактику заболеваний и распространение знаний о здоровом образе жизни, фактически в медицинских книжках нет отметки о прохождении гигиенического обучения педагогов Осокиной А.Н., Осокиной О.Е., Филипповой Н.И., у зав. столовой Дмитриевой Л.А.

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Ст. 7.18 КоАП РФ нарушение правил закупки и правил хранения круп.

Ст. 7.18 КоАП РФ нарушение правил закупки и правил хранения круп.

В расписании 1 класса 5 уроков по расписанию проводится в четверг ( математика , чтение, русский язык, окружающий мир, технология), спортивном зале стена с южной стороны помещения в подтеках, журнал осмотра учащихся на педикулез не ведется, журнал осмотра учащихся на педикулез не ведется, нет отмотки о проведенной вакцинации против сезонного гриппа у учителей школы: Баниевой С.Б., Павловой Т.П. , Осокиной О.Е., Зайцевой Л.П., Ангархаевой С.А.; нет вакцинации против клещевого энцефалита у Филипповой Н.И.

Не соблюдается поточность технологического процесса при приготовлении блюд, так на одном производственном столе хранится разделочный инвентарь для обработки готовых и сырых блюд, маркировка на разделочном инвентаре стерлась, требуется обновление, примерное меню для проверки не представлено, оценку качества блюда проводит заведующая пищеблокомСогласно протоколам лабораторных исследований аккредитованного испытательного лабораторного центра Филиала ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в РБ» в Джидинском районе: - № 26486 от 11 октября 2017г «обед на 19.09.20017» не соответствует требованиям СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования «по показателю калорийность», величина допустимого уровня 780-863 ккал , результат испытаний – 490, 7ккал; - № 26484 от 11 октября 2017г «компот» не соответствует требованиям СанПиН 2.4.5.2409-08 « Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях , учреждениях начального и среднего профессионального образования», величина допустимого уровня – 50-70, результаты испытаний 14.6- 0.6 мг/200г.

На объекте МБОУ Больше-Нарынская СОШ в пищеблоке в кухне, автоматическая пожарная сигнализация выполнена с нарушениями требований пожарной безопасности, а именно датчики заменить дымовые на тепловые. Основание: п. 61 ППР №390 (утв. Постановлением Правительства от 25.04.2012 года), п.4 НПБ 110-03 Огнетушители отправленные с организации на перезарядку заменяются соответствующим количеством огнетушителей. Основание: пункт 471 ППРФ № 390. Руководитель организации обеспечивает наличие и исправность огнетушителей, периодичность их осмотра и проверки, а также своевременную перезарядку огнетушителей. Учет наличия, периодичности осмотра и сроков перезарядки огнетушителей, а также иных первичных средств пожаротушения ведется в специальном журнале произвольной формы. Основание: пункт 478 ППРФ № 390.

1. Допускается эксплуатация светильников со снятыми плафонами в здании школы в фойе 2. На момент проверки не исправен стационарный телефон