Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

- нарушение ч.3 ст.30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части отсутствия учета мнения советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся, родителей (законных представителей) («Положение о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядке оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений между ГБОУ Учалинская коррекционная-школа для обучающихся школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обучающимися и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся», «Положение о порядке предоставления учебников, учебно-методических комплектов, учебной, справочной и другой литературы для индивидуального обучения на дому в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Учалинская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», «Положение о режиме учебных занятий ГБОУ Учалинская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», «Положение о правилах проживания в ГБОУ Учалинская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»,

- нарушение ст. 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части защиты прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся: отсутствие организации работы комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений; отсутствует в составе комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений заместителя председателя и секретаря, согласно п.9. «Положения о комиссии по урегулированию споров межу участниками образовательных отношений;

- нарушение п.1 ч.3 ст.44 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.2.9 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» в части отсутствия учета образовательных запросов обучающихся и их родителей (законных представителей): отсутствие документов, подтверждающих право выбора родителями (законными представителями) части, формируемой участниками образовательных отношений, АООП ДО;

- нарушение ч.5 ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия образовательных программ требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерство образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 (далее Стандарт ДО): п.2.11.3 Стандарта ДО: в организационном разделе адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся дошкольного образования (далее АООП ДО) отсутствует особенности традиционных событий, праздников, мероприятий; п.2.13 Стандарта ДО : отсутствие в организационном разделе в краткой презентации АООП ДО используемых примерных программ;

- нарушение п.21 ч.3 ст.28, ст.29 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 №785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации», Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582, в части размещения информации на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: на официальном сайте ГБОУ Учалинская коррекционная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (https://gbouukshi.02edu.ru): п.3.2 Требований: подраздел «Структура и органы управления образовательной организацией» не содержит сведения об органах управления с приложением копий указанных положений; п.3.6 Требований подраздел «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» не содержит: контактные телефоны, адреса электронной почты руководителя; информацию о заместителях руководителя, в том числе фамилию, имя, отчество заместителей; контактные телефоны, адреса электронной почты заместителей руководителя; п.3.7 Требований: подраздел «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» не содержит: информацию об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; информацию об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- нарушение Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части содержания устава: ч.2 ст. 25, ч.5 ст.26 - в уставе образовательной организации не содержится информация: о выступлении от имени образовательной организации Общего собрания работников Учреждения, Совета Учреждения, Педагогического совета, Попечительского совета, Методического совета; о порядке принятия решения Попечительским советом; структуре Совета учреждения;

- нарушение ч.9, 28 ст.2, ч.5 ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения адаптированных образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальным нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 №1599 (далее Стандарт ООУО): п.2.9.2 Стандарта ООУО: в целевом разделе адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее АООП) (вариант 1) в разделе «Планируемые результаты освоения АООП» структура и содержание планируемых результатов освоения АООП не отражают требования Стандарта, не передают специфику образовательного процесса (в частности, специфику целей изучения курсов коррекционно-развивающей области); п.2.9.3 Стандарта ООУО: в организационном разделе АООП (вариант 1) в учебном плане не указано общее количество часов, отведенное на реализацию программы за 9 учебных лет, что составляет не более 8 377 часов; п.2.9.5 Стандарта ООУО: в содержательном разделе АООП (вариант 1) раздел «Программы отдельных учебных предметов, коррекционных курсов» не содержит: 1) пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели образования с учетом специфики учебного предмета, коррекционного курса; 2) общую характеристику учебного предмета, коррекционного курса с учетом особенностей его освоения обучающимися; 3) описание места учебного предмета в учебном плане; 4) личностные и предметные результаты освоения учебного предмета, коррекционного курса; 5) тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся; 6) описание материально-технического обеспечения образовательной деятельности; 7) содержание коррекционных курсов;

- нарушение пп.3, 13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 (далее Порядок); приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» в части проведения самообследования, предоставления учредителю и общественности ежегодного отчета о результатах самообследования: п. 6 Порядка: а) отсутствие в аналитической части отчета о самообследовании проведения оценки востребованности выпускников, функционирования внутренней системы оценки качества образования; б) отсутствие составления показателей деятельности образовательной организации (должно быть согласно приложениям №2 Показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 №1324);

-нарушение ст.14 Федерального закона Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 года №120-ФЗ в части оказания социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательном учреждении, принятия мер по их воспитанию и получению ими образования: в состав Совета профилактики не включены классные руководители (кураторы индивидуальных планов профилактической работы ИПСов) в соответствии с п.1.3 локального акта «Положение о Совете профилактики ГБОУ Учалинская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» утвержденного приказом директора школы; в состав Наркопоста не включены классные руководители в соответствии с п.1.2 локального акта «Положении о школьном Наркопосте», утвержденного приказом директора; отсутствие форм отчетности: журнала учета проводимых мероприятий и закрытых журналов учета проводимых мероприятий по профилактике распространения наркомании, токсикомании, алкоголизма и табакокурения в учебном учреждении; журнала медицинского работника по учету обучающихся, замеченных в употреблении наркотических средств, токсических веществ, алкоголя и в табакокурении (документы не представлены).

- нарушение ч.4 ст.49 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части порядка проведения аттестации педагогических работников, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» (далее Порядок): п.9 Порядка отсутствие ознакомления работодателем педагогического работника с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, графиком проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику (отсутствие даты ознакомления распорядительным актом педагогических работников); п.11 Порядка: в части наличия необходимых сведений в представлении (отсутствие в представлении даты заключения трудового договора по аттестуемой должности);

- нарушение п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования (далее ВСОКО): отсутствуют документы, подтверждающие реализацию ВСОКО, использование социальной сферы микрорайона и города, в соответствии с. п.2.4.3«Положения о ВСОКО в ГБОУ Учалинская КШИ» (дошкольное отделение) (документы не представлены);

- нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 №1598 (далее Стандарт НОО ОВЗ): п.4.4 Стандарт НОО ОВЗ: несоответствие наименований предметных областей, указанных в учебном плане адаптированной основной образовательной программы начального общего образования (вариант 7.1), наименованиям, закрепленным в Стандарте НОО ОВЗ («Филология» вместо «Русский язык и литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение на родном языке», «Иностранный язык»; «Обществознание и естествознание» вместо «Обществознание и естествознание (Окружающий мир)», п.2.9.11. Стандарта НОО ОВЗ: отсутствие в системе условий реализации НОО ОВЗ контроля за состоянием системы условий;

- нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 №1598 (далее Стандарт НОО ОВЗ) (вариант 7.1; вариант 7.2): п.4.4 Стандарт НОО ОВЗ: несоответствие наименований предметных областей, указанных в учебном плане адаптированной основной образовательной программы начального общего образования (вариант 7.1), наименованиям, закрепленным в Стандарте НОО ОВЗ («Филология» вместо «Русский язык и литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение на родном языке», «Иностранный язык»; «Обществознание и естествознание» вместо «Обществознание и естествознание (Окружающий мир)», п.2.9.5 Стандарта НОО ОВЗ: в содержательном разделе адаптированной основной общеобразовательной программы (далее АООП) начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) раздел «Программы отдельных учебных предметов, коррекционных курсов» не содержит: а) пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели при получении НОО ОВЗ с учетом специфики учебного предмета, коррекционного курса; б) описание места учебного предмета, коррекционного курса в учебном плане; в) описание материально-технического обеспечения образовательного процесса; п.2.9.11. Стандарта НОО ОВЗ: отсутствие в системе условий реализации НОО ОВЗ (вариант 7.1.) контроля за состоянием системы условий; п.2.9.11. Стандарт НОО ОВЗ: в организационном разделе АООП (вариант 7.2) раздел «Система условий реализации АООП» не содержит: а) особенностей организации, а также ее взаимодействие с социальными партнерами; б) контроль за состоянием системы условий;

«Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся ГБОУ Учалинская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», «Положение о порядке приема граждан в государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Учалинская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»; «Положение об итоговой аттестации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), завершающими обучение по адаптированным программам в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Учалинская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», «Положение о режиме работы ГБОУ УКШИ (дошкольное отделение);

- нарушение ч.1 ст.52 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и разделу «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 №761: отсутствие высшего профессионального образования по направлению подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" или высшего профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики заместителя директора Нуриевой Э.М.;

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

2. В горячем цехе на пищеблоке над плитой не оборудована локальная вытяжная система вентиляции, 3. Отсутствует местное освещение (софиты) над классной доской в учебном кабинете начальных классов №5, 4. Отсутствует санитарный узел в группе №1, 5. В кабинете технологии расстановка столов выполнена при правостороннем боковом естественном освещении, 6. Отсутствуют термометры для контроля температурного режима в кабинете технологии, спортзале, 7. Кабинет социально-бытовой ориентации, используемый для обучения навыкам приготовления пищи, не оборудован двухгнездной моечной раковиной для мытья посуды, холодильником, 8. Не проведена цветовая маркировка ученической мебели в кабинете начальных классов №5, стульев - в кабинете начальных классов №17, 9. Расстановка кроватей в спальных помещениях групп не обеспечивает свободный проход между кроватями, кроватями и наружными стенами, кроватями и отопительными приборами, 10. В спальных помещениях групп не все дети обеспечены наматрасниками, не проведена маркировка постельного белья (простыни, пододеяльники), полотенец в спальных помещениях, 11. Допускается использование запрещенных в детском питании продуктов: консервы молокосодержащие сгущенные с сахаром «Сгущенка «Сгустена» м.д.ж.8, 5%, с заменителем молочного жира, производства АО «Любинский молочноконсервный комбинат» Омская область, Любинский район, п.Красный Яр, 12. Допускается использование на пищеблоке в варочном цехе разделочного инвентаря (ножи) без маркировки,

1. Отсутствует подвод воды - не установлены умывальные раковины в комнате хранения и обработки уборочного инвентаря, в медпункте в кабинете приема-процедурной

1. Изолятор не обеспечен водоснабжением (смеситель для воды сломан, не функционирует) 2. В изоляторе отсутствуют емкости для проведения дезинфекции ( обеззараживания) постельного белья, 3. В изоляторе стык между стеной и полом не закрыт линолеумом, 4. Для осмотра зева, ротовой полости отсутствуют стерильные шпателя