Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Нарушение требований пожарной безопасности

Нарушение требований пожарной безопасности

Нарушения требований пожарной безопасности

Нарушения требований пожарной безопасности

Нарушения требований пожарной безопасности

В части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897

В части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373

В части разработки и принятия образовательных программ

В части разработки и принятия локальных нормативных актов

В части разработки и принятия локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности: отсутствие локального нормативного акта, регламентирующего порядок оформления приостановления отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся

В части разработки и принятия локальных нормативных актов

В части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования

В части отсутствия учета мнения советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, представительных органов работников при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся, родителей (законных представителей)

В части размещения информации на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

Нарушение ч.5 ст.66 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части соблюдения требования обязательности среднего общего образования: отсутствие информации о дальнейшем обучении с целью получения среднего общего образования выпускников 2016 года, получивших документы государственного образца об основном общем образовании (Камалетдинова Г.И.);

В части организации получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, а именно: несоответствие договоров об образовании обучающихся Порядку регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях, утвержденного постановлением Правительства Республики Башкортостан от 09.12.2013 № 585

В части порядка проведения аттестации педагогических работников, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

Нарушение ч.2 ст.54 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: отсутствие указания в договорах об образовании между образовательной организацией и родителями (законными представителями) обучающихся основных характеристик образования, в том числе вида, уровня и (или) направленности образовательной программы (части образовательной программы определенных уровня, вида и (или) направленности), формы обучения, срока освоения образовательной программы (продолжительности обучения).

1. Окно в спортзале раздевалки для девочек , грязное , в паутине, 2. Дверь в коридоре продырявленный на одном месте, 3. Пластиковый плафон в мастерской треснут 4.В кабинете химии ведро для мытья пола не промаркировано 5. В кабинете физики , в столовой между стеной и подоконником со стены местами отслаивается и сыплется побелка 6. В моечной пищеблока дезинфицирующее средство « пюржавель» храниться в прозрачной стеклянной емкости 7. Раствор дезинфицирующее средство « пюржавель» храниться , без указания концентрации, даты приготовления, предельного срока годности, 8. Стерлась и плохо видна маркировка используемых в пищеблоке ножей 9. В столовой местами по краям разрушена поверхность столов, который не позволяет провести качественную обработку столов с применением моющих и дезинфицирующих средств 10. Спец одежда и личные вещи сотрудников пищеблока находятся в одной вешалке, не организовано место для хранения спец. одежды 11.в аптечке находящемся в кабинете химии, мастерской для трудового обучения школьников борная кислота, перекись водорода, аммиак с истекшим сроком годности,