Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Отсутствует перечень должностей и профессий, требующих присвоения персоналу I группы по электробезопасности

Отсутствует перечень должностей и профессий электротехнического* и электротехнологического персонала, которым необходимо иметь соответствующую группу по электробезопасности.

Отсутствуют общие схемы электроснабжения, составленные по Потребителю

Не назначено лицо ответственное за электрохозяйство и его заместитель.

Штепсельные розетки не имеют защитное устройство, автоматически закрывающее гнезда штепсельной розетки при вынутой вилке.

Потребитель не обеспечил своевременное проведение, испытаний электроустановок и электрооборудования(работоспособность устройств защитного отключения.)

Отсутствуют Производственные инструкции по эксплуатации электроустановок

Не проводятся визуальные осмотры видимой части заземляющего устройства

Штепсельные розетки установлены нa высоте менее 1, 8 м.(спальни, компьютерный класс и т.д.)

На каждое, находящееся в эксплуатации, заземляющее устройство отсутствуют паспорта.

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Нарушение п.21 ч.3 ст.28, ст.29 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 №785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации», Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582, на официальном сайте ГБОУ Стерлибашевская КШИ (https:// http://str-cor-school.narod.ru/): п.3.1 : подраздел «Основные сведения» не содержит информацию о месте нахождения образовательной организации, режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной почты; п.3.3 : в подразделе «Документы» отсутствуют локальные нормативные акты, предусмотренные частью 2 статьи 30 Федерального закона, правила внутреннего распорядка обучающихся; отчет о результатах самообследования; п.3.4 : подраздел «Образование» не содержит информацию об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, п.3.5 : подраздел «Образовательные стандарты» отсутствует; п.3.6 : подраздел «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» не содержит информацию: о руководителе образовательной организации, его заместителях, о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, п.3.7: подраздел «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» отсутствует; п.3.9: подраздел «Платные образовательные услуги» отсутствует, п.3.10 : подраздел «Финансово-хозяйственная деятельность» не содержит информацию о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года

Нарушение п.1 ч.3 ст.28, ч.2 ст.30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности: отсутствие локальных нормативных актов, регламентирующих порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся; порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся

Нарушение ч.9 ст.2, ч.5 ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения адаптированных образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальным нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 №1599 (далее Стандарт АООП): п.2.8, п.2.9.12. Стандарта АООП: п.2.9.6. Стандарта АООП: п.2.9.7. Стандарта АООП: п.2.9.8. Стандарта АООП: отсутствие в программе коррекционной работы адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1): механизмов взаимодействия учителей и других специалистов в области сопровождения, медицинских работников организации и специалистов других организаций с целью реализации программы коррекционной работы; перечня, содержания и плана реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); корректировки коррекционных мероприятий; п.2.9.12. Стандарта АООП: отсутствие в системе условий реализации АООП в соответствии с требованиями Стандарта адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) описания имеющихся финансовых условий и контроля за состоянием системы условий

Нарушение пп.3, 13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462; приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» в части проведения самообследования, предоставления учредителю и общественности ежегодного отчета о результатах самообследования: отсутствие анализа системы управления организации, востребованности выпускников, качества учебно-методического, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования

Нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения адаптированной образовательной программы образовательной организации, требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897 (далее Стандарт ООО): п.11, п.14, п.18.3.1 Стандарта ООО: отсутствие в адаптированной основной образовательной программе планируемых результатов, содержания обязательных предметных областей и учебных предметов: родной язык и родная литература (родной язык, родная литература); иностранные языки (иностранный язык, второй иностранный язык); математика и информатика (информатика); основы духовно-нравственной культуры народов России; естественнонаучные предметы (физика, химия)

Нарушение ч.4 ст.45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части защиты прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся: отсутствие организации работы комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

Нарушение ч.2 ст.54 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части указания в договоре о взаимной ответственности родителей (законных представителей) и ГБОУ Стерлибашевская КШИ основных характеристик образования, в том числе вида, уровня и (или) направленности образовательной программы (части образовательной программы определенных уровня, вида и (или) направленности), срока освоения образовательной программы (продолжительности обучения)

Нарушение ч.3 ст.30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части отсутствия учета мнения советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся, родителей (законных представителей)

- несоответствие содержания устава Федеральному закону от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: ч.2 ст. 25, ч.5 ст.26 - в уставе образовательной организации не содержится информация о выступлении от имени образовательной организации Общего собрания работников Учреждения, Совета Учреждения, Педагогического совета; о порядке формирования, порядке принятия решения и выступлении от имени образовательной организации Попечительского совета; о порядке формирования и выступлении от имени образовательной организации Методического Совета; п.7 ч.3 ст.44 в уставе не определена форма участия родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность;

Нарушение п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования: отсутствие документов, подтверждающих функционирование внутренней системы оценки качества образования;

Нарушение ст.79 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.7, 8 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309, в части составления паспорта доступности для инвалидов объекта и услуг: отсутствие в паспорте доступности: оценки соответствия уровня доступности для инвалидов объекта и имеющихся недостатков в обеспечении условий его доступности для инвалидов с использованием показателей, предусмотренных пунктом 11 настоящего Порядка; оценки соответствия уровня доступности для инвалидов предоставляемых услуг и имеющихся недостатков в обеспечении условий их доступности для инвалидов с использованием показателей, предусмотренных пунктом 12 настоящего Порядка

Необеспечение безопасности людей

Необеспечение безопасности людей

Необеспечение безопасности людей

Необеспечение безопасности людей

Необеспечение безопасности людей

Необеспечение безопасности людей

Необеспечение безопасности людей

Необеспечение безопасности людей

Необеспечение безопасности людей

Необеспечение безопасности людей

Необеспечение безопасности людей